【摘要】第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢第十二章運(yùn)動(dòng)和力步行人和騎車人同時(shí)由同地出發(fā),沒有鐘表,怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢?看誰在前面----即在相等的時(shí)間內(nèi),走的路程遠(yuǎn)的人運(yùn)動(dòng)得快同為百米運(yùn)動(dòng)員,如何比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢?同時(shí)跑,看誰先到終點(diǎn)----即通過相等的路程,
2024-12-08 20:35
【摘要】習(xí)題精選題(1)體育考試中,甲、乙兩個(gè)同學(xué)跑1000米所用的時(shí)間分別是3分30秒和3分50秒,則()A甲同學(xué)的速度大B乙同學(xué)的速度大C甲、乙兩個(gè)同學(xué)的速度相同D無法比較誰的速度大(2)兩個(gè)做勻速運(yùn)動(dòng)的物體,下列說法正確的是()[來源:]A速度大的物體通過的路程長;
2024-12-01 18:36
【摘要】世界是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)的形式多種多樣。不同物體運(yùn)動(dòng)的快慢不同導(dǎo)入新課思考?蝸牛在地面沿直線爬行;?自行車在平直的路面上行駛;?飛機(jī)在空中沿直線飛行。它們的運(yùn)動(dòng)情況有什么不同?運(yùn)動(dòng)的快慢不一樣。物體運(yùn)動(dòng)有快有慢,哪些方法可以描述物體運(yùn)動(dòng)的
2024-11-30 17:30
【摘要】第十二章運(yùn)動(dòng)和力§運(yùn)動(dòng)的描述§運(yùn)動(dòng)的快慢練習(xí)1、寫出你在本節(jié)中找到的概念_____________________________________________________________________________________________________________________
2024-12-11 08:16
【摘要】第1單元:機(jī)械運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo):1、知道參考系的概念。知道對同一物體選擇不同的參考系時(shí),觀察的結(jié)果可能不同。2、理解質(zhì)點(diǎn)的概念,知道它是一種科學(xué)的抽象,知道科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法。3、知道時(shí)間和時(shí)刻的含義以及它們的區(qū)別。知道在實(shí)驗(yàn)室測量時(shí)間的方法。4、知道位移的概念,知
2024-12-21 09:54
【摘要】運(yùn)動(dòng)的描述星科點(diǎn)金【要點(diǎn)歸納】機(jī)械運(yùn)動(dòng):物理學(xué)上把一個(gè)物體位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。2.參照物:被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物?!緦W(xué)法指導(dǎo)】,一般選取地面或相對于地面靜止的物體作為參照物,若選取其他的物體作參照物,通常要作出說明。,我們就假定該物體是靜止的。3.宇宙中的一切物體都
2024-12-11 03:18
【摘要】人教版《功》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.知道做功的兩個(gè)必要因素。2.理解功的定義、計(jì)算公式和單位,并會(huì)用功的公式進(jìn)行簡單計(jì)算。3.知道功的原理。二、過程與方法1.通過思考和討論,判斷在什么情況下力對物體做了功,在什么情況下沒有做功?2.學(xué)會(huì)從物理現(xiàn)象中歸
2024-12-01 09:27
【摘要】物理:二、內(nèi)能教案(九年級人教版)教材分析:本節(jié)闡述了內(nèi)能的概念,描述了溫度與內(nèi)能的關(guān)系,并講解了什么是熱量,以及熱量的單位,教材從生活實(shí)際中的一些例子講明了如何增加或減少物體的內(nèi)能。教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能●了解內(nèi)能的概念,能簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系.●知道熱傳遞過程中,物體吸收(放出)熱量,溫度升高(降低),
2024-11-30 17:29
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo),知道浮力方向,會(huì)用稱重法測浮力.2.通過探究,理解浮力的大小等于什么,能應(yīng)用阿基米德原理判斷浮力大小二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):阿基米德原理三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)浮力的大小和物體排開液體之間存在定量關(guān)系。并自行設(shè)計(jì)四、學(xué)法指導(dǎo):做好實(shí)驗(yàn),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)規(guī)律。敢于猜想,自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想,體會(huì)科學(xué)研究的樂趣。
【摘要】透鏡學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道凸透鏡和凹透鏡,知道凸透鏡對光有會(huì)聚作用,凹透鏡對光有發(fā)散作用。2、知道凸透鏡的光心、焦點(diǎn)、焦距、主光軸,能畫出經(jīng)凸透鏡的三條特殊光線。重點(diǎn)難點(diǎn):能畫出經(jīng)透鏡的三條特殊光線。前置學(xué)習(xí):我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了光的折射有關(guān)知識.下面請同學(xué)們回憶一下,回答以下問題:1、光的折射:光從一種介質(zhì)入另一
2024-11-30 17:25
【摘要】物理:四、熱機(jī)教案(人教版九年級)教材分析:本節(jié)教材講解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理,并從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值,對內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義,以及熱機(jī)效率都有闡述。教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能●了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理.●從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值.●了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意
【摘要】五、光的色散一、教學(xué)目標(biāo)1、了解色散現(xiàn)象;2、知道色光的三原色和顏料三原色;3、明白透明物體和不透明物體的顏色的決定因素。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):光的色散、色光的復(fù)合。難點(diǎn):1、能用色光的混合和顏料的混合知識解釋五光十色的世界;2、物體所顯示的顏色的決定因素的理解及應(yīng)用。三、教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)問題情
2024-12-21 09:49
【摘要】第二章光現(xiàn)象二、光的反射的探究式教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)思想】“光的反射”是一節(jié)集物理現(xiàn)象、物理概念、物理規(guī)律于一身的課。其中光的反射定律是本節(jié)的核心,也是實(shí)施“探究式”教學(xué)的有效陣地。在授課中,教師引導(dǎo)學(xué)生利用“發(fā)現(xiàn)并提出問題——做出猜想和假設(shè)——制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)——通過觀察和實(shí)驗(yàn)等途徑來收集證據(jù)——得出結(jié)論”的探究式教學(xué)過程,
2024-11-30 17:28
【摘要】第七講液體壓強(qiáng)方法小結(jié)液體由于受到重力作用而產(chǎn)生液體壓強(qiáng).液體對盛放容器的底部和側(cè)壁都有壓強(qiáng),在液體內(nèi)部也有壓強(qiáng),并且同種液體的同一深度各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等.計(jì)算液體壓強(qiáng)的公式P=ρ液gh,其中h是指深度,即跟空氣接觸的液面到研究位置的豎直距離,公式僅適用于液體壓強(qiáng).從公式可以看出決定液體壓強(qiáng)的因素是:液體密度和深度,只要液體
2024-12-21 09:52
【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)(1)知道什么是光的折射現(xiàn)象,知道折射中的入射點(diǎn)、入射光線、折射光線、法線、入射角和折射角.(2)能敘述光的折射現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.(3)知道光的折射現(xiàn)象中,光路是可逆的.(4)已知入射光線,能根據(jù)光的折射現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)結(jié)論畫出折射光線的大致方向.(5)能舉出光的折射現(xiàn)象在生活中的實(shí)例.能力目
2024-12-21 09:50