【摘要】六、課后練習(xí)1.獲得核能的兩種途徑:一是原子核的,二是原子核的.用人工控制的方法釋放核能的裝置叫,利用核能發(fā)電的電站叫.2.自然界提供的能源為能源,
2024-12-03 09:44
【摘要】第四章物態(tài)變化第四節(jié)升華和凝華說課案說課教師:劉志強一、教材分析1、本節(jié)課的地位和作用升華和凝華是八年級第四章物態(tài)變化第四節(jié)的內(nèi)容,屬于物質(zhì)這個一級主題下的第一個二級主題,為九年級的關(guān)于物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和屬性的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。本節(jié)課是前面熔化、凝固、汽化和液化的延續(xù),由此讓學(xué)生完整的知道物質(zhì)形態(tài)的六種變化,并達到課標(biāo)要求能用水的三
2024-12-09 09:48
【摘要】花園二中物理導(dǎo)學(xué)案(三十)年級:八時間:2021126內(nèi)容:一電荷課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識與技能】:知道摩擦起電現(xiàn)象;知道物體帶電的性質(zhì);知道自然界存在兩種電荷;知道電荷間的相互作用規(guī)律;知道驗電器的構(gòu)造、原理;知道電荷量
2024-11-29 02:33
【摘要】九年級物理《比熱容》課型:新授課總第3課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性.2、嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象.3、能根據(jù)比熱容進行簡單的熱量計算.重點:比熱容的概念和熱量有關(guān)計算.難點:理解比熱容概念并能利用它解釋有關(guān)現(xiàn)象.課前預(yù)習(xí)學(xué)案[溫故知新]:
2024-11-18 17:29
【摘要】10.2質(zhì)量物理課上講的“質(zhì)量”與日常生活中表示產(chǎn)品優(yōu)劣的那個“質(zhì)量”是一回事嗎?天平是物理實驗中重要的測量工具,那么怎樣用它來測量物體的質(zhì)量呢?使用它有些什么技巧呢?智能提要問:怎樣理解質(zhì)量的概念?答:物體是在空間中占有一定位置的形體,如放在地面上的一個鐵球,而構(gòu)成物體的
2024-11-16 00:11
【摘要】課題太陽能[設(shè)計意圖]改變僅以“雙基”為目標(biāo)的觀念,突出提高科學(xué)素質(zhì)的目標(biāo);改變過于強調(diào)知識傳承的傾向,突出科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式;改變封閉式的學(xué)科體系,關(guān)注開放式的科技與人文社會背景。把程序性知識的學(xué)習(xí)放到與概念、規(guī)律的學(xué)習(xí)同等重要的地位。[教學(xué)方法]討論法、探究法[教學(xué)目標(biāo)]初步認(rèn)識
2024-12-09 09:50
【摘要】《熔化和凝固》教案【課題】熔化和凝固【教學(xué)時間】45分鐘【教學(xué)對象】八年級(上)【教材】人教版物理八年級(上)第四章第二節(jié)【教學(xué)內(nèi)容分析】:本節(jié)主要內(nèi)容是物質(zhì)熔化和凝固的規(guī)律,在生活中有廣泛的應(yīng)用,對培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和熱愛科學(xué)有一定的作用。:通過實驗探究,讓學(xué)生了解固體熔化時溫度的變化
【摘要】《聲的利用》導(dǎo)學(xué)案NO:05班級姓名小組等級【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用通過觀察、參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片資料,獲得社會生活中聲的利用方面的知識通過學(xué)習(xí),了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用,進一步增加對科學(xué)的熱愛點難點:聲傳遞信息與能量能力立意:學(xué)習(xí)
2024-11-30 13:28
【摘要】二一光的直線傳播顏色同步訓(xùn)練3×108m/s3×108m/s3×108m/s[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K],經(jīng)過s后才接到從月球返回的信號,那么月球到地球的距離為×108m×10
2024-11-15 06:34
【摘要】復(fù)習(xí)范圍:光的直線傳播-----平面鏡成像2021-10-16一.光的直線傳播【課堂練習(xí)】1.在均勻介質(zhì)中,光是沿___________傳播的。激光準(zhǔn)直利用了_________________的原理。2.排縱隊時,如果看到自己前面一位同學(xué)擋住了前面所有的人,隊就排直了,這可以用_________________來解釋。3.
2024-11-29 08:49
【摘要】提高作業(yè)(液體的壓強)二、液體的壓強作業(yè)導(dǎo)航液體內(nèi)部壓強的特點連通器及應(yīng)用一、填空題,液體對容器底部有壓力,因而液體有向_____的壓強,圖13—3表明,液體對容器具有向_____壓強,從水噴出的緩急、遠近情況可以知道,壓強隨_____而增大.________的豎直高度.;在同一深度,各方
2024-12-03 09:46
【摘要】課題:二、聲音的特性教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】(1)知道聲音的三要素:音調(diào)、響度、音色。(2)通過實驗探究,知道響度大小與振幅及發(fā)聲體距離遠近有關(guān),音調(diào)的高低與頻率有關(guān)。(3)知道不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同?!具^程與方法】(1)組織學(xué)生通過觀察和實驗探究,響度大小與振幅及
2024-11-19 09:31
【摘要】第三節(jié)長度、時間及其測量從容說課時間和長度的測量是物理學(xué)和技術(shù)中最基本的測量,也是人們認(rèn)為最簡單的測量.生活中許多的時候,人們往往習(xí)慣于靠感覺去判斷,很難精確,而且有時會出錯.因此,本節(jié)的重點是要學(xué)生學(xué)會正確使用測量工具進行測量.測量過程中儀器的正確使用及正確記錄測量結(jié)果是本節(jié)課的難點.對于長度和時間,學(xué)生比較熟悉,學(xué)習(xí)過程
2024-12-09 09:54
【摘要】課題:教學(xué)設(shè)計設(shè)計思想1.學(xué)生在日常生活中已經(jīng)具備一定的大氣壓強知識,讓學(xué)生舉例進入探究狀態(tài)。2.利用以前學(xué)過的計算壓強的知識,通過實驗粗略計算大氣壓強值。3.引導(dǎo)學(xué)生了解托里拆利實驗及由它測得的精確大氣壓強值。4.通過對氣壓計的學(xué)習(xí),能從中體會到活用所學(xué)知識的快樂,從而增加學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣。教
2024-12-09 09:52
【摘要】《平面鏡成像》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo),了解球面鏡及其應(yīng)用。,學(xué)會應(yīng)用平面鏡成像的規(guī)律解決一些簡單的物理問題。,領(lǐng)略物理現(xiàn)象的美妙與和諧,獲得成功的喜悅。重點:平面鏡成像的特點難點:平面鏡成像的原理、虛像二、創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新課學(xué)生自帶小鏡子,觀察自己在平面鏡中所成的像。問:(1)在平面鏡中,你的像的大小與你本人的大