人教版物理八下25光的色散5-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知道光的色散現(xiàn)象和原因2．知道光的三原色是什么？3．知道物體顏色的成因？自主學(xué)習(xí)：閱讀課本51-53頁回答下列問題1、色散：牛頓用把太陽光分解成的現(xiàn)象叫做色散。

2024-12-21 09:49

人教版物理八下25光的色散2-展示頁

【摘要】顏色之謎光的色散---白光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等各種色光組成的,白光是復(fù)色光。紅、橙、黃、綠等色光叫做單色光。1,光的色散:牛頓在1672年最先利用三棱鏡觀察到白光的色散.大自然中偶而見到的彩虹便是色散最美好的例證彩虹是太陽光傳播中被空中水滴色散而產(chǎn)生的.紅,藍,綠為

2024-12-20 16:08

人教版物理八下25光的色散word教案2-展示頁

【摘要】八年級物理課案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過色散試驗，知道白光是由紅橙黃綠藍靛紫七色光組成的。2.用實驗的方法體驗色光的混合和顏料混合是不同的，體會探索自然的快樂3.了解光的三原色和顏料的三原色。4.會用陽光的色散現(xiàn)象和三原色原理解釋一些現(xiàn)象。學(xué)習(xí)重點掌握光的色散現(xiàn)象學(xué)習(xí)難點色散實驗，透明體的顏色實驗，不透明體的顏色實驗

2024-12-11 05:29

人教版物理八下22光的反射6-展示頁

【摘要】第二章光現(xiàn)象二、光的反射的探究式教學(xué)設(shè)計【設(shè)計思想】“光的反射”是一節(jié)集物理現(xiàn)象、物理概念、物理規(guī)律于一身的課。其中光的反射定律是本節(jié)的核心，也是實施“探究式”教學(xué)的有效陣地。在授課中，教師引導(dǎo)學(xué)生利用“發(fā)現(xiàn)并提出問題——做出猜想和假設(shè)——制定計劃與設(shè)計實驗——通過觀察和實驗等途徑來收集證據(jù)——得出結(jié)論”的探究式教學(xué)過程，

2024-11-30 17:28

人教版物理八下24光的折射6-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)（1）知道什么是光的折射現(xiàn)象，知道折射中的入射點、入射光線、折射光線、法線、入射角和折射角．（2）能敘述光的折射現(xiàn)象的實驗結(jié)論．（3）知道光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆的．（4）已知入射光線，能根據(jù)光的折射現(xiàn)象的實驗結(jié)論畫出折射光線的大致方向．（5）能舉出光的折射現(xiàn)象在生活中的實例．能力目

2024-12-21 09:50

人教版物理八下21光的傳播同步試題6-展示頁

【摘要】二一光的直線傳播顏色同步訓(xùn)練3×108m/s3×108m/s3×108m/s[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]，經(jīng)過s后才接到從月球返回的信號，那么月球到地球的距離為×108m×10

2024-11-27 06:34

人教版物理八下22光的反射同步試題6-展示頁

【摘要】復(fù)習(xí)范圍：光的直線傳播-----平面鏡成像2021-10-16一．光的直線傳播【課堂練習(xí)】1．在均勻介質(zhì)中，光是沿___________傳播的。激光準(zhǔn)直利用了_________________的原理。2．排縱隊時，如果看到自己前面一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊就排直了，這可以用_________________來解釋。3．

2024-12-11 08:49

人教版物理八下25光的色散同步試題4-展示頁

【摘要】第五節(jié)看不見的光1、動手做一做實驗一：接通電視機的電源，可以用遙控器控制電視機，用手擋在遙控器前再對著電視機，看能否控制電視機。將遙控器對著電視機前面的墻壁或天花板看能否控制電視機。實驗二：將驗鈔器的紫光燈打開，在燈下放張百元和五十元的鈔票，將正面對著紫光燈，觀察紫外線下的鈔票的防偽標(biāo)記。2、動腦想一想a．實驗一中的電視機遙控器

2024-12-11 03:35

人教版物理八下25光的色散同步試題3-展示頁

【摘要】第六節(jié)看不見的光1．認(rèn)識紅外線的方法“閱讀”是人們獲取信息、學(xué)習(xí)知識最常用、最重要的方法之一．養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提高通過閱讀捕捉信息的能力，是同學(xué)們必須具備的一項基本技能．仔細(xì)閱讀本節(jié)課文“紅外線”第一段．看一看你通過閱讀，能得到哪些知識？(1)光攜帶著能量，或者說光是一種能量輻射；(2)光攜帶的

2024-12-15 09:42

人教版物理八下25光的色散同步試題1-展示頁

【摘要】第五節(jié)光的色散【課標(biāo)指南】1．知識與技能：（1）知道白光由各種色光混合而成；（2）了解色光混合與顏料混合的規(guī)律不同．2．過程與方法：通過探究來了解顏料混合與色光混合的區(qū)別．3．情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)進一步探求顏色之迷，領(lǐng)略色彩世界的繽紛多彩，感受到熱愛自然、親近自然的美好情感．4．重點與難點：重點：

2024-12-15 09:42

人教版物理八下25光的色散同步試題5-展示頁

【摘要】五．物體的顏色[知識提要]1．色散：一束太陽光通過玻璃三棱鏡后，被分解成七種色光的現(xiàn)象，叫做色散。2．色光的混合：紅、綠、藍三種色光叫做色光的三原色。[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]3．物體的顏色：透明物體的顏色由通過它的色光決定；不透明體的顏色是由它反射的色光來決定的。[分級導(dǎo)練]雙基園地一、填空題

2024-12-11 08:27

人教版物理八下26看不見的光word教案6-展示頁

【摘要】花園二中物理講學(xué)稿（十四）年級：八時間：20211017內(nèi)容：六看不見的光課型：新授一【教學(xué)目標(biāo)】：【知識與技能】：初步了解太陽光譜。初步認(rèn)識紅外線及其作用。初步認(rèn)識紫外線及其作用?！具^程與方法】：通過觀察，了解紅外線、紫外線的作用。通過收集、交流關(guān)

2024-12-15 09:42

人教版物理八下151功6-展示頁

【摘要】人教版《功》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1．知道做功的兩個必要因素。2．理解功的定義、計算公式和單位，并會用功的公式進行簡單計算。3．知道功的原理。二、過程與方法1．通過思考和討論，判斷在什么情況下力對物體做了功，在什么情況下沒有做功？2．學(xué)會從物理現(xiàn)象中歸

2024-12-01 09:27

人教版物理八下162內(nèi)能6-展示頁

【摘要】物理：二、內(nèi)能教案（九年級人教版）教材分析：本節(jié)闡述了內(nèi)能的概念，描述了溫度與內(nèi)能的關(guān)系，并講解了什么是熱量，以及熱量的單位，教材從生活實際中的一些例子講明了如何增加或減少物體的內(nèi)能。教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能●了解內(nèi)能的概念，能簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系．●知道熱傳遞過程中，物體吸收(放出)熱量，溫度升高(降低)，

2024-11-30 17:29

人教版物理八下145浮力6-展示頁

【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道浮力方向，會用稱重法測浮力.2.通過探究，理解浮力的大小等于什么，能應(yīng)用阿基米德原理判斷浮力大小二、學(xué)習(xí)重點：阿基米德原理三、學(xué)習(xí)難點：通過實驗發(fā)現(xiàn)浮力的大小和物體排開液體之間存在定量關(guān)系。并自行設(shè)計四、學(xué)法指導(dǎo)：做好實驗，主動發(fā)現(xiàn)規(guī)律。敢于猜想，自主設(shè)計實驗驗證猜想，體會科學(xué)研究的樂趣。

2024-12-01 09:27

人教版物理八下25光的色散6(完整版)

人教版物理八下25光的色散6(更新版)

人教版物理八下25光的色散6(專業(yè)版)

人教版物理八下25光的色散6(留存版)