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人教版物理八下141壓強7-展示頁

2024-12-01 09:28本頁面
  

【正文】 _叫做壓強,用符號 ________表示。 可見:壓力產(chǎn)生的效果越明顯,單位面積上所受的壓力就 _______。 ( 2)在這個探究實驗中用到的研究物理問題的 主要 方法是: ________________。壓力的作用效果與___________和 __________有關。 公式 P=F/S其中各量的單位分別是: P: ________; F: ________S:_________。 物理學中壓力是指: _____________________。 人教版 九年級 物理 第十 四 章 《第一節(jié) 壓強 》導學案 【學習目標】 一、知識與能力: 知道什么是壓力和壓強 能用壓強公式進行計算 知道增大和減小壓強的方法 會畫壓力的示意圖 二、過程與方法: 讓學生經(jīng)歷科學探究的過程和利用控制變量法進行問題探究 三、情感態(tài)度與價值觀: 通過觀察、實驗、及探究活動培養(yǎng)學生尊重客觀事實 ,實事求是的科學態(tài)度 ,使學生享受成功的喜悅 ,從而培養(yǎng)學生的學習興趣 【學習過程】 一、課前預習自測 力是 ___________對的作用,物體間力的作用是 ____________。 力的作用效果是: __________
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