【摘要】第十三章壓力和壓強FFF一、壓力的概念:?小孩垂直壓在地面上的力?圖釘垂直壓在墻面上的力?木塊垂直壓在斜面上的力1、垂直壓在物體表面上的力叫壓力作用點:所壓表面方向:
2024-12-08 20:33
【摘要】教學內(nèi)容第十四章壓強和浮力一壓強授課教師教學時間第九周星期四班級C145姓名小組教學目標1、理解什么是壓力,理解壓強的概念,理解壓強的大小跟哪些因素有關(guān)。2、能正確的運用壓強的計算公式進行計算。個人感悟教學重點運用壓強的計算公式進行計算天才就是
2024-12-01 09:28
【摘要】平路廟鄉(xiāng)初級中學團結(jié)、守紀、勤奮、敬業(yè)一、壓力:垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。方向:跟接觸面垂直,指向受力物體F1壓力與重力的區(qū)別大小方向作用點重力
2024-12-01 09:51
【摘要】三、大氣的壓強1、知道生活中大氣壓客觀存在的現(xiàn)象。2、學會測量大氣壓的方法,記住大氣壓的大小和單位。3、知道生活生產(chǎn)中利用大氣壓的現(xiàn)象,記住抽水機的工作原理。學習目標如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋,我們就生活在大氣海洋的底部。生活在江河湖海中的魚類會受到水的壓強,那么大氣是否也會對我們產(chǎn)生壓強呢?
2024-12-08 20:32
【摘要】第六章電壓電阻、變阻器觀察幾種現(xiàn)象滑片電阻絲ABCD滑動變阻器電位器旋式電阻箱一、常見的幾種變阻器提出問題問題1:變阻器是用來改變電阻的儀器,導體電阻大小與哪些因素有關(guān)?問題2:要改變導體的電阻,改變上述哪個因素最方便?導體的
2024-12-01 01:48
【摘要】壓強教學目標:(1).理解壓強的概念是作用在單位面積上的壓力.(2).知道壓強的國際單位是牛/米2,又叫帕斯卡.(3).能用壓強公式p=F/S,進行簡單計算.(4).知道增大和減小壓強的方法是改變壓力和受力面積的大小,了解它在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用.2.過程與方法:⑴.通過實驗探究壓力的作用效果與哪些因
2024-12-21 09:53
【摘要】第六講壓力壓強(固體)方法與小結(jié)垂直作用在物體表面上的力叫壓力,它的方向與被壓物體表面垂直,且指向被壓的物體.壓力作用效果與壓力大小和受壓面積有關(guān),物理學中用物體單位面積上受到的壓力即壓強描述壓力作用效果.壓強的計算公式是P=F/S,單位是Pa,1Pa=1N/m2.從公式可以知:可以通過增大壓力或減小受壓面積來增大壓強,通過減小壓力
【摘要】初二物理學案《壓強》情景引入,趣味感知“快去救人,有人掉冰窟里了”這是去年冬天發(fā)生在泰安市東郊某冰凍河面上人們勇救落水兒童的場面:只見見義勇為者在冰面上平放一長木板,然后走上木板去接近落水兒童并把他拉了上來。作為知情者,我們即佩服救人者見義勇為的豪邁,同時也驚嘆救人者出奇制勝的智慧。試問一下:為什么大人站在長木板上就不會踩破冰面呢?潛能
【摘要】人教版九年級物理第十四章《第一節(jié)壓強》導學案【學習目標】一、知識與能力:1、知道什么是壓力和壓強2、能用壓強公式進行計算3、知道增大和減小壓強的方法4、會畫壓力的示意圖二、過程與方法:讓學生經(jīng)歷科學探究的過程和利用控制變量法進行問題探究三、情感態(tài)度與價值觀:通過觀察、實驗、及探究活動
【摘要】第二節(jié)質(zhì)量學習重點:。。一、知識與技能,知道質(zhì)量的單位及其換算關(guān)系。,它不隨物體的位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化。,會正確使用托盤天平稱物體的質(zhì)量。。二、過程與方法、動手、比較,形成對質(zhì)量概念的初步認識。,讓學生學會托盤天平的使用方法。
2024-12-01 07:15
【摘要】杠桿de應(yīng)用課題:杠桿的應(yīng)用教學目標:1、知道杠桿的應(yīng)用分三種情況及三種杠桿的特點,會舉例說明。2.能用杠桿的平衡條件解決簡單的問題3、培養(yǎng)學生運用知識聯(lián)系實際能力重點、難點:1、會判斷三種杠桿的分類及其特點。2、能用杠桿的平衡條件解決一些實際
2024-11-30 20:56
【摘要】“做功”與“做工”紋絲不動!!真辛苦活動1:找出活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:sFFFs物理學中的’功’吸收了一種’貢獻’和’成
2024-11-30 17:29
【摘要】功率兩種耕地方式有何不同?問題1:質(zhì)量為2kg的物體在4N的水平拉力F作用下沿F的方向以2m/s的速度勻速前進程中,F(xiàn)對物體做了多少功?此過程用多少時間?問題2:質(zhì)量為2kg的物體靜止光滑水平面上,在F=4N的水平拉力作用前進,F(xiàn)對物體做了多少功?此過程用多少時間?※哪個過程做功較快?1、定義:功
2024-11-30 17:26
【摘要】密度復習2知識回顧?一塊質(zhì)量為200g的橡皮泥被捏成了一頭小豬,小豬的質(zhì)量為多少?為什么??一個銅塊被打成了一個銅勺子,銅勺子的密度將____(;=)銅塊的密度,因為______________________________。?_________________________叫做物質(zhì)的密度,用公式表示為__
2024-11-30 19:13
【摘要】第四節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系1、知道什么是流體。2、記住流體的壓強與流速的關(guān)系3、知道飛機的升力是怎么產(chǎn)生的,能用流體壓強與流速的關(guān)系解釋生活中的現(xiàn)象。學習目標一、流體:1、探究流動的氣體的壓強與流速的關(guān)系.二、流體壓強與流速的關(guān)系具有流動性的液體和氣體在離桌邊2-3cm處放一鋁質(zhì)的硬幣,在硬幣前