【摘要】知識與技能:(1)使學(xué)生深刻理解功的概念,明確功的公式,掌握功的計算。(2)知道什么是機械功以及怎樣量度機械功的大小。會理解和計算機械功功率.(3)知道什么是機械效率,它的大小與那哪些因素有關(guān)。(4)知道動能和勢能的初步概念以及決定它們大小
2024-12-08 20:32
【摘要】第十五章功和機械能一、功將貨物提高拉小車前進FF有成效馬拉車前進力學(xué)主要研究“力和運動”的關(guān)系一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,這個力的作用顯示了成效,力學(xué)里就說這個力做了功。表示符號:w做功的兩個必要因素
【摘要】課題:功本學(xué)期第35課時本單元第1課時?。?。?,知道使用任何機械都不能省功。?教學(xué)重點:理解功的概念。?教學(xué)難點:理解并會計算功。?1、物理學(xué)中所說的“功”含有的意思,具體地講,力學(xué)里所說的功包括兩個必要因素:一是,二是
【摘要】通過對不同機械的研究,我們注意到:1.利用動滑輪提升重物可以省力,但手拉繩移動的距離比重物上升的距離長;2.用掃帚掃地,雖然費力,但手只需運動較小的距離,就可使掃帚在地上掃過一大片.說明:省力的機械費距離,省距離的機械費力.問題:有沒有既省力又省距離的機械呢??(1)按圖11-27所示方式,每次在
2024-12-08 20:31
【摘要】功一、功的概念:物體受到力的作用,并在力方向上發(fā)生一段位移,就說力對物體做了功.:W=FLcosα,其中α為F與L的夾角,F(xiàn)是力的大小,L一般是物體相對地面的位移,而不是相對于和它接觸的物體的位移.①公式只適用于恒力做功②F和L是對應(yīng)同一個物體的;③恒力做功多少只與F、L及二者夾角余弦有
【摘要】功同步練習檢測目標1.理解做功的兩個必要因素,會分析一些做不做功的實例.2.理解功的計算公式,并會用功的公式進行有關(guān)的簡單計算.3.知道國際單位制中功的單位應(yīng)知應(yīng)會1.做功的兩個必要因素是:(1)(2)
2024-11-27 14:40
【摘要】“做功”與“做工”紋絲不動!!真辛苦活動1:找出活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:sFFFs物理學(xué)中的’功’吸收了一種’貢獻’和’成
2024-11-30 17:29
【摘要】第一節(jié)電荷【課標指南】1.知識與技能:了解摩擦起電,認識電荷及電荷間的相互作用,認識原子結(jié)構(gòu)和元電荷,了解導(dǎo)體和絕緣體.[來源:Z,xx,]2.過程與方法:通過探究實驗培養(yǎng)觀察、實驗?zāi)芰Γ?.情感態(tài)度與價值觀:通過對電荷的認識,體會物理世界的美妙,感受科學(xué)家對人類的貢獻.4.重點與難點:重點:摩擦起電
2024-11-30 17:24
【摘要】人教版九年級物理第十四章《第一節(jié)壓強》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習目標】一、知識與能力:1、知道什么是壓力和壓強2、能用壓強公式進行計算3、知道增大和減小壓強的方法4、會畫壓力的示意圖二、過程與方法:讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程和利用控制變量法進行問題探究三、情感態(tài)度與價值觀:通過觀察、實驗、及探究活動
2024-12-01 09:28
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第十五章功和機械能三功率授課教師教學(xué)時間第十四周星期二班級C145姓名小組教學(xué)目標1、理解功率,知道什么是功率,知道功率的物理定義,知道功率的單位。2會用功率的公式進行簡單的計算。個人感悟教學(xué)重點計算功率的公式天才就是百分之九
2024-12-01 09:27
【摘要】人教版《核能》教學(xué)設(shè)計(附設(shè)計理念和教學(xué)反思)【設(shè)計理念】學(xué)生已知道原子核是由質(zhì)子和中子組成的。教材借助學(xué)生已有的知識,采用通俗描述的方法給出核能的概念。原子核內(nèi)部儲藏了巨大的能量,這個能就是核能。通過列數(shù)據(jù),舉例子,對比等手法,介紹獲得核能的兩條途徑──裂變和聚變。通過演示讓學(xué)生理解核裂變的原理,再通過錄像了解核聚變的知識。最后,組織
2024-12-01 15:18
【摘要】第二節(jié)質(zhì)量(一)學(xué)習目標1、知識與能力目標(1)知道質(zhì)量的初步概念及其單位;(2)通過實際操作,掌握天平的使用方法。學(xué)會測量固體和液體的質(zhì)量;(3)用分子和原子的概念初步理解“物質(zhì)的量”的含義。2、過程和方法目標通過觀察、實驗,認識質(zhì)量是不隨物體的形狀、狀態(tài)、空間而變化的物理量。3、情感、態(tài)度與價值觀目標
2024-12-21 09:54
【摘要】第一節(jié)能源家族(一)教學(xué)目的1.知道什么是能源。2.知道什么是一次能源、二次能源。知道哪些能源是常規(guī)能源、哪些能源是新能源。3.知道解決能源問題的重要性和主要出路。(二)教學(xué)過程1.引入新課教師:同學(xué)們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢?(煤,煤氣,柴禾、天然氣??)教師:同學(xué)們說得都對,把生米
【摘要】課題:教學(xué)設(shè)計設(shè)計思想引導(dǎo)學(xué)生進入學(xué)習情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習物理知識的濃厚興趣。在教師指導(dǎo)下,學(xué)生參與測量機械效率實驗,進一步理解機械效率。學(xué)習掌握科學(xué)的實驗方法,培養(yǎng)尊重事實、重視實驗的科學(xué)精神。教學(xué)目標知識和技能1.了解什么是有用功、額外功和總功。2.理解機械效率
2024-12-21 09:52
【摘要】第二節(jié)電流和電路【課標指南】1.知識與技能:初步認識電流、電路及電路圖;從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電源和用電器的作用;了解導(dǎo)體和絕緣體.2.過程與方法:通過學(xué)習本節(jié)內(nèi)容,對電流、電路有個初步的認識.3.情感態(tài)度與價值觀:通過連接電路的活動,獲得成功的喜悅,激發(fā)學(xué)習的興趣.4.重點與難點:重點:電流的產(chǎn)生和電流方向
2024-12-21 09:48