人教版音樂七上豐收鑼鼓word學案-展示頁
2024-12-01 09:17本頁面
【正文】 答（說） 環(huán)節(jié)二 列舉自己知道的民族樂器（想 +說） 識別民族樂器的分類（看 +說） 環(huán)節(jié)三 翻開課本，進入課題。 難點 ：民樂合奏中主奏樂器的音色聽辨。 為樂曲創(chuàng)編打擊樂伴奏，參與作品打擊樂合奏。 《豐收鑼鼓》導學案 執(zhí)教者 :廣西民族師范學院附屬小學 李麗燕 課題 ：人教版音樂七年級上冊第三單元《豐收鑼鼓》 課時： 1課時 目標 ： 識別民族樂器的分類。 聽辨民樂合奏樂隊中主奏樂器的音色。 重點 ：民族樂器的分類與音色聽辨。 所需資源 ：多媒體教學課件，學習小卡、自制打擊樂器。（看） 認識作品主奏樂器，聽辨音色。（聽） 環(huán)節(jié)一 根據(jù)上節(jié)課金秋美景的話題，引入秋天的另一話題 ——豐收。 提示每一類樂器的演奏方法 環(huán)節(jié)三 引入欣賞內(nèi)容《豐收鑼鼓》 提問、歸納、講解 列出本環(huán)節(jié)二個學習任務(wù)： 1）按照樂曲中主奏樂器出現(xiàn)的順序填寫序號： 2）樂曲可以分成幾個部分？每個部分的速
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