2016秋人教版音樂七年級上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓1-展示頁

【摘要】1、能從樂曲的節(jié)奏、速度、力度、音色等要素入手欣賞民樂合奏《豐收鑼鼓》。2、能從外形及音色上分辨各類民族打擊樂器。3、能嘗試簡單演奏部分打擊樂器，并參與合奏,體驗(yàn)成功與快樂。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版1、欣賞民樂合奏《豐收鑼鼓》2、了解

2024-12-20 08:14

2016秋人教版音樂七年級上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓2-展示頁

【摘要】豐收鑼鼓中小學(xué)課件站堂鼓笛子二胡琵琶嗩吶云鑼镲鑼你認(rèn)識這些樂器嗎？中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站中國鑼鼓世界聞名，人們在喜慶的日子里，往往用敲鑼打鼓來慶祝。中小學(xué)課件站仔細(xì)聆聽課本音樂表現(xiàn)了什么樣的場面？你從

2024-12-20 11:34

20xx秋人教版音樂七年級上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓1-展示頁

【摘要】《豐收鑼鼓》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：1、初步認(rèn)識民族樂器中的幾種打擊樂器，并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象，感受其情緒。3、通過樂曲欣賞來表現(xiàn)農(nóng)村豐收的情景，展現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。教學(xué)重點(diǎn)：感受民族管弦樂器《豐收鑼鼓》的音樂情緒及音樂形象。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象。教學(xué)過程：

2024-12-01 01:47

七年級音樂上冊第3單元欣賞秋課件新人教版-展示頁

【摘要】秋聆聽全曲，初步感受音樂表現(xiàn)了秋天哪些場景?小提琴協(xié)奏曲《四季》包括《春》《夏》《秋》《冬》四個標(biāo)題，《秋》描寫的是收獲季節(jié)中，農(nóng)民們飲酒作樂、慶祝豐收的快活景象。AntonioVivaldi維瓦爾第1678-1741意大利作曲家、小提琴家，巴洛克音樂的代表人

2025-06-28 03:54

20xx秋人教版音樂七年級上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓word教案3-展示頁

【摘要】《豐收鑼鼓》教學(xué)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識民族樂器中的幾種打擊樂器，并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象，感受其情緒。3、讓學(xué)生通過用自制的打擊樂器來進(jìn)行創(chuàng)編音響，使其加深對打擊樂器的認(rèn)識。教學(xué)重點(diǎn)：感受民族管弦樂器《豐收鑼鼓》的音樂情緒及音樂形象，使用自制打出樂器創(chuàng)編音響。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象。

2024-12-10 12:15

20xx秋人教版音樂七年級上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓word教案4-展示頁

【摘要】《豐收鑼鼓》教學(xué)目標(biāo)知識技能：通過樂曲欣賞和民族打擊樂器的介紹，使學(xué)生初步了解打擊樂器的表現(xiàn)功能。過程方法：通過樂曲欣賞來表現(xiàn)農(nóng)村豐收的場景，展現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。情感態(tài)度：學(xué)生能夠在教師的啟發(fā)下層層深入品味歌曲創(chuàng)作巧妙的同時能較好的解決歌曲難點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)感受農(nóng)村豐收的景象。教學(xué)難點(diǎn)了解打

2024-12-10 01:40

七年級音樂上冊第2單元欣賞伏爾塔瓦河課件1新人教版-展示頁

【摘要】伏爾塔瓦河從下面圖片中，你能看出是哪個國家嗎？伏爾塔瓦河是捷克最大的河流,它縱貫捷克國土,是捷克人民賴以生存的母親河,是捷克民族繁榮昌盛的搖籃,在捷克人民心中占有重要的地位。下面我們一起欣賞一首同名音樂作品——《伏爾塔瓦河》。交響詩《伏爾塔瓦河》選自交響詩套曲《我的祖國》，被稱為“捷克

2025-06-28 03:51

七年級音樂上冊第2單元欣賞伏爾塔瓦河課件1新人教版-展示頁

【摘要】伏爾塔瓦河從下面圖片中，你能看出是哪個國家嗎？伏爾塔瓦河是捷克最大的河流,它縱貫捷克國土,是捷克人民賴以生存的母親河,是捷克民族繁榮昌盛的搖籃,在捷克人民心中占有重要的地位。下面我們一起欣賞一首同名音樂作品——《伏爾塔瓦河》。交響詩《伏爾塔瓦河》選自交響詩套曲《我的祖國》，被稱為“捷克

2025-06-28 03:52

七年級音樂上冊第1單元欣賞蓓蕾之歌課件1新人教版-展示頁

【摘要】中學(xué)時代，一個花季的年代，一個青春激昂的年代，一個為了夢想敢于嘗試的年代。?《蓓蕾之歌》是李嵐清同志1999年為第三屆全國教育工作會議期間創(chuàng)作的歌曲，描繪了中學(xué)生朝氣蓬勃的校園生活。?注意歌曲的表情術(shù)語（朝氣蓬勃地）。?仔細(xì)聆聽歌曲并分析段落。?歌曲的演唱形式。?歌曲表達(dá)的主題思想。?聆聽并思考。

2025-06-29 15:29

七年級音樂上冊第1單元欣賞飛來的花瓣課件3新人教版-展示頁

【摘要】飛來的花瓣演唱形式獨(dú)唱重唱齊唱對唱合唱同聲合唱童聲合唱男聲合唱女聲合唱混聲合唱你從歌里聽到了什么？想到了什么？想一想？歌曲的情緒：歌曲的速度：贊美的、深情的中速抒發(fā)了已畢業(yè)學(xué)生對老師的思念和感激之情。歌曲表達(dá)了怎樣的感情？?女作曲家。

2025-06-22 12:08

七年級音樂上冊第2單元欣賞伏爾塔瓦河課件3新人教版-展示頁

【摘要】伏爾塔瓦河——捷克的“母親河”伏爾塔瓦河，是捷克最著名的、貫穿首都布拉格的一條最大的河流。捷克人民把它比作民族的搖籃。

2025-06-21 05:43

七年級音樂上冊第2單元欣賞伏爾塔瓦河課件3新人教版-展示頁

【摘要】伏爾塔瓦河——捷克的“母親河”伏爾塔瓦河，是捷克最著名的、貫穿首都布拉格的一條最大的河流。捷克人民把它比作民族的搖籃。

2025-06-27 05:25

七年級音樂上冊第1單元欣賞飛來的花瓣課件3新人教版-展示頁

【摘要】飛來的花瓣演唱形式獨(dú)唱重唱齊唱對唱合唱同聲合唱童聲合唱男聲合唱女聲合唱混聲合唱你從歌里聽到了什么？想到了什么？想一想？歌曲的情緒：歌曲的速度：贊美的、深情的中速抒發(fā)了已畢業(yè)學(xué)生對老師的思念和感激之情。歌曲表達(dá)了怎樣的感情？?女作曲家。

2025-06-22 12:08

20xx秋人教版音樂七年級上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓word教案2-展示頁

【摘要】《豐收鑼鼓》【教學(xué)目標(biāo)】，學(xué)生能夠辨別笛子、嗩吶、二胡、堂鼓、云鑼這幾件樂器的音色。《豐收鑼鼓》，讓學(xué)生感受、了解音樂如何表現(xiàn)人們的生活。，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生喜愛中國的民族樂器和民族樂曲?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】感受民族音樂風(fēng)格特征；辨聽各類民族打擊樂器的音色，了解其各自的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)生參與音樂活動.【教學(xué)過程

2024-12-10 01:40

七年級音樂上冊第5單元欣賞阿里郎課件1新人教版-展示頁

【摘要】欣賞大長今這首曲子是幾拍子的？哪個民族的？3/4拍朝鮮族你對朝鮮族有哪些了解？希望1=F3/4233|3·21|6121|1--|233|3·53|323|3-

2025-06-27 05:25

七年級音樂上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓課件1新人教版-wenkub

七年級音樂上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓課件1新人教版(已修改)

七年級音樂上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓課件1新人教版(編輯修改稿)

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七年級音樂上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓課件1新人教版(已改無錯字)