4內(nèi)容教學法總結-展示頁
2025-08-15 06:13本頁面
【正文】 體為天然樂器通過拍、打，跺、捻、捶、搓等發(fā)出不同力度的聲響所具有的姿勢。這種方法對于從幼兒園剛走進小學校門的低年級學生更為合適。對于初學音樂的孩子，奧爾夫教學法并不要求他們必須學會讀譜。在實際教學中常把所學歌詞以說白的形式教給學生，并配以音韻、節(jié)奏、速度、力度和情緒等。 第 1 頁 共 3 頁 內(nèi)容教學法總結 ① 說白。內(nèi)容取自本民族、本地區(qū)的兒歌、童謠等。 ② 唱歌。它選擇的歌曲多為五聲調(diào)式，并采用聽唱法教學，從感知入手使學生擺脫純理論的識譜、視唱、樂理知識等的學習。
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