嘗試教學法總結(jié)-展示頁
2024-09-29 02:39本頁面
【正文】 ⒉出示嘗試題 這一步是提出問題，也就為學生嘗試活動提出任務，讓學生進入問題的情境之中。 ⒈準備練習 這一步是學生嘗試活動的準備階段。從強調(diào)“教師為主宰”轉(zhuǎn)變?yōu)閺娬{(diào)“學生為主體”。嘗試教學法總結(jié) 嘗試教學法 “嘗試教學法”的基本特點可以歸結(jié)為“先學后教”、“先練后講”：讓學生在嘗試中學習，在嘗試中成功。與之相應，傳統(tǒng)教學模式的一般特征可以概括為“先教后學”、“先講后練”。 “嘗試教學法”的基本程序為分七步進行，即“準備練習——出示嘗試題——自學課本——嘗試練習——學生討論——教師講解——第二次嘗試練習”。對解決嘗試問題所需的基礎知識先進行準備練習，然后采用“以舊引新”的辦法，從準備題過渡到嘗試題
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