【摘要】《老爺爺趕鵝》教案一、教學(xué)目標(biāo)1.情感目標(biāo)①通過(guò)引申教學(xué)欣賞樂(lè)曲《天鵝》,使學(xué)生體會(huì)樂(lè)曲抒情的情緒和音樂(lè)所表現(xiàn)的美景。②通過(guò)學(xué)唱歌曲《老爺爺趕鵝》,感受歌曲活潑歡快的情緒,體驗(yàn)農(nóng)村人快樂(lè)的生活。2.行為能力目標(biāo)①通過(guò)引申教學(xué)欣賞樂(lè)曲《天鵝》,熟悉樂(lè)曲的主旋律,并能用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)形象。②培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,用不同的方法
2024-12-06 18:10
【摘要】初聽(tīng)歌曲請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)老師范唱,并思考:這首歌曲講了一個(gè)什么故事?音樂(lè)情緒是怎樣的?初唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們觀察歌譜,這首歌曲可以分為幾個(gè)部分?①②③④學(xué)唱第一部分請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍怀谝徊糠值母枳V,說(shuō)一說(shuō)一共有幾個(gè)樂(lè)句,樂(lè)句之間有什么聯(lián)系。
2024-12-25 10:07
【摘要】詠鵝常景云詠鵝大綱教材教法與學(xué)法教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思?采用各種音樂(lè)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)欣賞古詩(shī)美,學(xué)習(xí)歌曲的旋律美去體會(huì)歌曲的意境,開(kāi)展古詩(shī)歌曲的音樂(lè)教育。?教學(xué)中,我以“詠、賞、唱、舞、知”,讓學(xué)生迚行自主學(xué)習(xí),合作探究。?在“賞、唱、舞”,這三個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)探索,發(fā)揮學(xué)生的主體
2024-11-29 13:58
【摘要】我歌唱我快樂(lè)第二冊(cè)第三單元詠鵝按節(jié)奏讀歌詞:鵝鵝|鵝0|曲項(xiàng)向天|歌—|白毛浮綠|水—|紅掌撥清|波—||42反復(fù)跳躍記號(hào):12
2024-11-29 00:26
【摘要】音樂(lè)課《老爺爺趕鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容:唱歌《老爺爺趕鵝》教材分析:《老爺爺趕鵝》是一首情緒活潑歡快的兒童歌曲。歌曲短小集中,是活潑、幽默風(fēng)趣的二部輪唱。以賣(mài)鵝的老爺爺與路人的對(duì)白,引出風(fēng)趣、形象的叫聲,生動(dòng)地刻畫(huà)了趕鵝的場(chǎng)面,具有較強(qiáng)的農(nóng)村生活氣息。歌曲為C大調(diào),單樂(lè)段重復(fù)帶擴(kuò)充的結(jié)構(gòu),第二聲部在第一聲部演唱一小節(jié)后進(jìn)入,形成
2024-12-03 02:19
【摘要】《老爺爺趕鵝》教案教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)唱歌曲,以親切自然的歌聲敘述活潑風(fēng)趣的故事。2.初步具備用二部輪唱的形式進(jìn)行歌曲演唱的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)[1.學(xué)唱歌曲,快節(jié)奏地唱詞做到準(zhǔn)確、清晰。2.二部輪唱和諧一致。教學(xué)過(guò)程(一份供任課教師參考的完整教案)一、導(dǎo)入新課師:今天我們來(lái)學(xué)唱一首羅馬尼亞歌曲《老爺爺趕鵝》。
2024-12-01 01:44
【摘要】小朋友們,你聽(tīng)過(guò)童話故事嗎?你都知道哪些童話故事?老師也有一個(gè)非常好聽(tīng)的童話故事,你想聽(tīng)嗎?美麗的奧杰塔公主到山上采花,不幸遇到惡魔。惡魔要娶她為妻,遭到她的拒絕,于是惡魔惱羞成怒,用魔法把公主和她的女伴們?nèi)孔兂闪颂禊Z。她們白天在湖面上游來(lái)游去,只有到了深夜,才能上岸顯現(xiàn)人形。姑娘們多么希望恢復(fù)自由,還原為人啊!但是,只有忠誠(chéng)不渝
2024-12-24 16:44
【摘要】《月圓曲》教學(xué)目標(biāo):1、能用柔美的聲音演唱《月圓曲》,感受其溫馨、寧?kù)o的意境,并能用自己的肢體語(yǔ)言參與表現(xiàn)歌曲。2、嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果,培養(yǎng)互相傾聽(tīng)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)合作演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)唱歌曲《月圓曲》。教學(xué)難點(diǎn):能準(zhǔn)確、和諧地唱出歌曲《月圓曲》中的二聲部。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體教
2024-12-01 13:57
【摘要】《螃蟹歌》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)體驗(yàn)歌曲中歡快詼諧的情緒,培養(yǎng)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)民族歌曲的興趣。2、用聆聽(tīng)、模仿來(lái)學(xué)習(xí)歌曲,能夠運(yùn)用四川方言進(jìn)行演唱,感受歌曲的詼諧的情緒。3、運(yùn)用良好的歌唱狀態(tài),準(zhǔn)確的按著節(jié)奏演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):1、運(yùn)用良好的歌唱狀態(tài)2、能夠背唱歌曲并且自由表演教學(xué)重點(diǎn):1、運(yùn)用四川方言
2024-12-01 07:13
【摘要】?3/4?強(qiáng)弱弱月兒圓方1.2.
2024-12-23 03:59
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.學(xué)唱歌曲《螃蟹歌》,嘗試用不同的聲音表達(dá)歌曲情緒的變化。?2.通過(guò)變化隊(duì)形,熟悉歌曲旋律,感受歌曲節(jié)奏,培養(yǎng)合作能力。?3.根據(jù)歌曲內(nèi)容自主表演,在歌表演中體驗(yàn)樂(lè)曲詼諧活潑的情緒。螃呀么螃蟹哥,八呀么八只腳,兩只喲大夾夾,ènku
2024-12-24 16:43
【摘要】?八只腳?兩個(gè)大夾夾?一個(gè)硬殼殼?橫著走路螃蟹歌螃呀么螃蟹哥guo,八呀么八只腳jiuo兩只呦大夾夾,一個(gè)硬殼殼kuo橫著是橫著是橫上坡,直著是直著是直下河,那天從你門(mén)前過(guò),夾住了我的腳jiuo夾呀么夾的緊又緊,甩呀么甩不脫,求求你螃蟹哥guo,放放我的腳
2024-12-25 15:50
【摘要】欣賞鴨子拌嘴認(rèn)識(shí)這些樂(lè)器嗎?镲鑼鼓碰鈴三角鐵雙響筒
【摘要】鳳陽(yáng)花鼓教學(xué)目標(biāo):1、了解安徽民歌《鳳陽(yáng)花鼓》的產(chǎn)生背景,能唱這首民間小調(diào),并能根據(jù)歌曲的情緒選擇適當(dāng)?shù)牡貓D和節(jié)奏型為歌曲伴奏。2、通過(guò)新舊兩首《鳳陽(yáng)花鼓》的對(duì)比,感受不同的情緒及風(fēng)格,珍惜今天的幸福生活。3、通過(guò)給以組為單位為《鳳陽(yáng)花鼓》旋律進(jìn)行加花,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)作能力和團(tuán)結(jié)合作的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-12-01 13:56
【摘要】XXXX|XX|①②XXXX|X0|②②②①