【正文】 感到與黨和人民的要求還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。而教育整頓活動的開展必將有利地 第 6 頁 共 22 頁 推動正規(guī)化建設的步伐，特別是對各項工作中依然存在的突出問題起到了較好的督促整改的作用。 總之，通過對我中隊的問題查擺，找出了不足，發(fā)現了距離，這要求我們按照擬定好的整改方案一步一步抓落實，讓我們的部隊正規(guī)化建設走上發(fā)展的快車道，為湘湖中隊的下一步發(fā)展打下堅實的 第三篇：紀律作風整頓剖析紀律作風整頓剖析 在這次局機關 “ 紀律作風整頓教育 ” 活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對 自身存在的問題也有了進一步的認識。特別是在戰(zhàn)士關心的考學、學技術、轉志愿兵、入黨、入團等敏感問題上要堅持做到名額、條件、程序、結果四公開；對待戰(zhàn)士要 第 5 頁 共 22 頁 一視同仁不應有親疏之分，真正做到以情帶兵，以行帶兵，以理帶兵，以廉帶兵；四是廣泛開展好 “ 四個知道一個跟上 ” ， “ 四個報告一個依靠 ” 活動（四個知道，就是上級對下級，干部對戰(zhàn)士要隨時知道在哪里、在干什么、在想什么、需要什么；一個跟上，就是知道了后管理工作和思想工作跟上去；四 個報告，就是下級對上級，戰(zhàn)士對干部要主動報告在哪里、在干什么、在想什么、需要什么；一個依靠，就是有了問題和困難依靠組織解決）。一是大、中隊都要建立戰(zhàn)士思想定期分析會制度，及時掌握戰(zhàn)士的動態(tài)。 （二）抓好軍事業(yè)務訓練，以訓促管，切實把訓練工作擺到中心位置抓緊抓好，達到以訓練促管理的目的，做到訓練管理雙豐收。 二、改進的措施 為了在今后的工作中，更好的貫徹執(zhí)法為民思想，加強作風紀律教育，在支隊督察小組以及大隊領導的指導下，我中隊經過廣泛熱烈的討論，鼓勵大家出點子、想辦法，制定出了一系列改進措施 （一 ）強化條令條例的權威意識，努力提高條令條例、規(guī)章制度在管理工作中的權威性。特別是逐年增多的家門口兵，親屬兵和各方面托關系、打電話、寫條子要求照顧的關系兵已在一些單位占相當的比例，士官中要求照顧的就達 80%以上。近幾年來，兵員的文化水平有所提高，知識面寬，接受能力強，思想比較活躍。 第二篇：紀律作風整頓剖析作風紀律整頓剖析材料 根據支隊統一部署，在全市消防部隊開展的作風紀律教育整頓活動是一項切合實際，意義重大的教育整頓活動。電教工作涉及專業(yè)知識非常廣泛，一定要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。 加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業(yè)務水平；要講究方法，注重實際，加強 第 3 頁 共 22 頁 自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣學校交給 的各項任務。作風紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。我深感自己的無能。我覺得這有違財務紀律，不能去做；倒也不是自己買不起一節(jié)電池，只是負責人都在，輪不到自己。趕緊找后勤要電池，后勤上去找電池，我回到視頻會議室等了幾個小時，愣沒等來電池。事情的起因僅因為 5 毛錢的一節(jié)電池。在 2024 第 2 頁 共 22 頁 年 10 月 28 日，教育局要對各校進行視頻會議室調試工作，本來很簡單的一個工作，只要把視頻會議客戶端打開，與教育局回應一句就行了。不得不承認學校電腦的軟硬件都不能滿足軟件運行條件。 業(yè)務不精 電教工作涉及的范圍很廣，每每遇到問題，專業(yè)知識便捉襟見肘。自認為雖沒有什么成績，卻也沒有違紀違規(guī)，沒有什么問題需要自查自糾，同時又感覺自己雖然有問題，都是小問題，沒有必要小題大做。 第 1 頁 共 22 頁 紀律作風整頓剖析 紀律作風整頓個人剖析材料 通過這次紀律作風整頓對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F在對照工作實際，剖析如下： 一、主要問題 思想浮燥 紀律作風教育整頓的初期，思想上沒有引起高度的重視。反映了對這次活動在認識上存在偏差。在 2024 年 10 月 12 日安裝教育統計軟件時，按照操作說明逐步安裝怎么也沒有安裝成功，問遍所有人包括縣教育局計財股主管人員也無濟于事，因為每個機的配置是不同的，同樣的方法在教育局計財股的機子可以順利安裝，但在本學校的機子上無論如何也安裝不上，連續(xù)試了 3 個工作日，最終以失敗告終。 能力低下 電教工作是一個綜合性較強的工作，常需要協調多方面力量，但自己的尋求協助的能力低下，常 造成較嚴重的后果。但就這么簡單的事竟然從早上 10 時到下午 16 時都沒有調試成功，惹得教育局領導咆哮如雷，把祁家河初中定為“ 散、慢、庸、差 ” 的典型，于 20 日冒雨涉遠深入查驗。調試時只聽得教育局領導咆哮，卻怎么也回應不過去，逐個排查故障才發(fā)現麥克沒電。只好找來教導主任， 教導主任教訓說為什么不去田奎以學校名義那兒賒一個。面對教育局長達數個小時的咆哮，愣是不能解決一節(jié)電池的問題。 二、努力方向 加強學習，不斷提高自身素質。今后我不僅要切實提高思想認識，更要認真學習理論，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。 要積極開拓進取，提高工作水平。電教工作涉及多個方面，需要尋求多方面協助，要積極溝通多渠道尋求協助，力爭把電教工作做好。充分發(fā)揮主觀能動性。 通過這次學習教育活動，今后，我一定要從思想上、作風上嚴格要求自己，努力轉變自己的工作作風，做一個合格的、稱職的教師。本人通過不斷學習，對照教育整改要求，加強認識，現將思想剖析如下：