松鼠和松果word導(dǎo)學(xué)案-展示頁
2024-12-01 06:07本頁面
【正文】 音，還可以查字典。 。 教學(xué)過程： 第一課時 一、 猜謎導(dǎo)入： 。 課前準(zhǔn)備： 、生字卡片。 教學(xué)難點： 正確、流利、有感情地朗讀課文，并能復(fù)述這個童話。 3．愿意參加植樹活動或樹木認(rèn)養(yǎng)活動。 《松鼠和松果》教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識“聰、活”等 11 個生字，會寫“以、后”等6 個字。 2．在讀文中感悟小松鼠的環(huán)保行為，練習(xí)正確流利有感情地朗讀課文，并能復(fù)述童話。 教學(xué)重點： 讀文理解小松鼠的“聰明活潑”，有感情的朗讀課文，復(fù)述故事。感受到回報自然、植樹造林的重要。 2．學(xué)生繪畫用具及搜集的有關(guān)小松鼠的資料。猜猜這是什么動物？（出示謎語：形狀像耗子，活像猴子，爬在樹枝上，忙著摘果子）（板書：松鼠） 師：今天我們學(xué)習(xí)一篇與小松鼠有關(guān)的童話故事。你們喜歡松鼠嗎？誰能說說他是什么
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