人教版小學(xué)音樂三下可愛的家word版教案-展示頁(yè)

【摘要】音樂學(xué)科教案時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容欣賞《可愛的家》《愛的祝?！氛n時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1能列舉我國(guó)民族和西洋樂隊(duì)中常見的幾種樂器。2通過音樂實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)“家”的愛的體驗(yàn)。3通過欣賞，培養(yǎng)學(xué)生好的欣賞習(xí)慣。重點(diǎn)

2024-12-11 08:52

人教版小學(xué)音樂三下嗯嗨呀word版教案-展示頁(yè)

【摘要】《嗯嗨呀》教案(2020-06-0715:24:16)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：雜談教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱朝鮮族歌曲《嗯嗨呀》二教學(xué)目標(biāo)1.感受歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)，了解朝鮮人民勤勞、樂觀的性格。2.完整準(zhǔn)確、情緒飽滿地演唱歌曲《嗯嗨呀》。3.引導(dǎo)學(xué)生參與音樂活動(dòng)并選擇喜歡的方式表現(xiàn)歌曲。三教學(xué)過程

2024-12-01 09:55

人教版小學(xué)音樂三下小瓜棚表格式教案-展示頁(yè)

【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校年級(jí)三學(xué)科音樂授課人班級(jí)時(shí)間年月日課題《小瓜棚》授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、教學(xué)生準(zhǔn)確掌握波音和八分休止符的用法。2、引導(dǎo)學(xué)生用流暢的氣息，歡快活潑的聲音演唱歌曲以及用不同的音樂手段表現(xiàn)音樂。3、通過學(xué)習(xí)歌

2024-12-15 04:19

人教版小學(xué)音樂三下打秋千word版教案2-展示頁(yè)

【摘要】《打秋千》教案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:歌曲《打秋千》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《打秋千》，指導(dǎo)學(xué)生聽辨歌曲的情緒,引導(dǎo)學(xué)生用歡快活潑的情緒，有感情地演唱歌曲，表現(xiàn)這充滿朝氣，歡樂的童心世界。2、初步感知二聲部，為學(xué)唱二聲部做準(zhǔn)備！培養(yǎng)學(xué)生的合唱能力,在合唱中學(xué)會(huì)與人合作.3、通過節(jié)奏拍擊和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握歌曲中的節(jié)奏難點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：兩

2024-12-01 09:54

人教版小學(xué)音樂三下在鐘表店里word版教案-展示頁(yè)

【摘要】課時(shí)備課課題《在鐘表店里》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊(yùn)含情感感受音樂所描繪的熱鬧的場(chǎng)景，體驗(yàn)輕松愉快的音樂情緒。獲取知識(shí)感受音樂的歡快情緒，進(jìn)行樂段的劃分。提升能力合作學(xué)習(xí)，根據(jù)歌曲情緒變化為音樂即興創(chuàng)編動(dòng)作。課前準(zhǔn)

2024-12-01 09:55

人教版小學(xué)音樂二下小放牛word版教案-展示頁(yè)

【摘要】課題《小放?！返?單元第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱：《小放?！仿牐骸度颊J(rèn)識(shí)我》教學(xué)目標(biāo)1、通過歌曲《小放牛》的學(xué)習(xí)，初步掌握一問一答的對(duì)唱形式。2、通過音樂作品的欣賞，學(xué)生體驗(yàn)到農(nóng)村生活的樂趣。重點(diǎn)難點(diǎn)了解對(duì)唱形式

2024-12-15 04:19

人教版小學(xué)音樂三下彈起我心愛的土琵琶word版教案-展示頁(yè)

【摘要】《彈起我心愛的土琵琶》教案[日期：2020-12-09]來源：佳木斯光復(fù)小學(xué)作者：呂紅巖[字體：大中小]教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《彈起我心愛的土琵琶》,并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。能力目標(biāo)：了解變化拍子并感受由四四拍轉(zhuǎn)為四二拍的速度，情緒變化。情感目標(biāo)：

2024-12-01 05:34

人教版小學(xué)音樂三下小瓜棚課件-展示頁(yè)

【摘要】小瓜棚1、我的小瓜棚呀嗨，搭在綠海中呀嗨，聞到那花兒香，聽見鳥兒鳴呀，0啊聽見鳥兒鳴。我種的瓜有多么好，十里以外香味濃。

2024-12-11 03:58

人教版小學(xué)音樂三下小瓜棚導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】小瓜棚教案什字中小韓榮學(xué)習(xí)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】準(zhǔn)確掌握波音和八分休止符的用法。【過程與方法】用流暢的氣息，歡快活潑的聲音演唱歌曲以及用不同的音樂手段表現(xiàn)音樂?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】通過學(xué)習(xí)歌曲激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：在聽、賞和演唱活動(dòng)中，來進(jìn)一步體驗(yàn)感受音樂情感及表現(xiàn)音樂的方法和手段。

2024-12-20 06:16

蘇少版音樂三下小放牛教案-展示頁(yè)

【摘要】第十一課小放牛教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會(huì)演唱《對(duì)十》，能表現(xiàn)歌曲歡樂的情緒，并能邊唱《對(duì)十》邊打霸王鞭。2、能積極參與音樂活動(dòng)《誰(shuí)家的門鈴在響》，認(rèn)知寬音程。3、能認(rèn)真聆聽雙簧管獨(dú)奏《小放牛》，積極參與樂曲的表演活動(dòng)，體驗(yàn)放牛的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)歌曲《對(duì)十》，并能邊唱邊打霸王鞭。教學(xué)用具：CAI課件、鋼琴、霸王

2024-12-01 20:09

人教版小學(xué)音樂三下童趣單元教案-展示頁(yè)

【摘要】第一單元童趣第一課時(shí)《快樂寶貝》教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生能用自然圓潤(rùn)的聲音演唱本首歌曲。2、通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生更加熱愛、珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。教學(xué)重點(diǎn)：理解歌曲所表達(dá)的情感?！翱鞓贰苯虒W(xué)準(zhǔn)備：錄音帶教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課：教師提問：“同學(xué)們，你們快樂嗎？“讓學(xué)生自

2024-12-11 08:30

人教版小學(xué)音樂三下哦_十分鐘word版教案-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：⒈知識(shí)目標(biāo)：感受歌曲兩段曲式的特點(diǎn)，體會(huì)不同樂段所表現(xiàn)的不同情緒以及歌曲表現(xiàn)的喜悅之情。⒉能力目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲塑造的音樂形象，能夠用輕盈、舒展的聲音準(zhǔn)確有感情的表現(xiàn)歌曲，培養(yǎng)學(xué)生歌唱能力。⒊情感目標(biāo)：能夠加入動(dòng)作表現(xiàn)歌曲，充分表現(xiàn)孩子們對(duì)課間十分鐘由衷歡迎的愉快心情。教學(xué)重點(diǎn)：能用輕盈、舒展的聲音歌唱，充分表達(dá)歌曲情感

2024-12-01 00:47

人教版小學(xué)音樂三下苗嶺的早晨音樂教案-展示頁(yè)

【摘要】小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》音樂教案教學(xué)目標(biāo)：通過小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》的的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受和理解能力，在感受音樂中參與律動(dòng)與創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然向往美好生活的情懷和愛護(hù)大自然的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)：通過欣賞與律動(dòng)等活動(dòng)，掌握相關(guān)的知識(shí)，了解相關(guān)文化，使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)。

2024-12-01 05:34

人教版小學(xué)音樂三下自制小樂器課件-展示頁(yè)

【摘要】自制小樂器各種各樣的樂器樂器每一部分的作用樂器每一部分的作用利用身邊的材料制作小樂器怎么用瓶子做個(gè)小樂器海螺、貝殼可以做成小樂器嗎？大家來討論小樂器演奏會(huì)評(píng)價(jià)我們的小樂器?自己制作的小樂器有什么特點(diǎn)？主要不足的地方是什么？?同學(xué)制作的小樂器有什么地方值得我學(xué)習(xí)？?真正的樂器有什么優(yōu)點(diǎn)？

2024-12-11 05:06

湘教版音樂三下小傘花word版教案-展示頁(yè)

【摘要】小傘花———教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo)：1．有感情地演唱歌曲《小傘花》。2．能與其他同學(xué)共同合作表現(xiàn)歌曲。3．通過演唱表現(xiàn)歌曲，體會(huì)友誼的美好。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《小傘花》。教學(xué)難點(diǎn)：與其他同學(xué)共同合作表現(xiàn)歌曲。教具準(zhǔn)備：CAI課件、卡片。教學(xué)過程：一、拍手問好！老師拍節(jié)奏（學(xué)生聽

2024-12-17 04:29

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