【摘要】《彈起我心愛的土琵琶》說課稿說教材(內(nèi)容、目標、理論依據(jù)、課型)1.教學內(nèi)容《彈起我心愛的土琵琶》是新人音版教材第十二冊教材第四單元“黃河之濱”中的必學歌曲。是影片《鐵道游擊隊》的插曲。歌曲深刻的表現(xiàn)了中國人民不畏強暴、抗擊侵略者的愛國主義精神及樂觀的革命主義精神。歌曲作者呂其明(1930---)曾任上海電影樂團團長、上海電影制片創(chuàng)
2024-11-30 19:10
【摘要】本PPT為本小組原創(chuàng),翻版必究鐵道游擊隊,是抗日戰(zhàn)爭時期活躍在現(xiàn)山東棗莊微山湖一帶為主要區(qū)域的抗日武裝。其傳奇般的英勇事跡及影響,在全國及世界留下光輝篇章。該游擊隊成立于1940年1月25日,由八路軍蘇魯支隊命令成立,成立時稱“魯南鐵道隊”。人員最多時達300余人,鐵道游擊隊由蘇魯支隊任命洪振海為隊長,杜季偉任政委,王
2024-12-11 06:34
【摘要】《彈起我心愛的土琵琶》教案 篇一:彈起我心愛的土琵琶 彈起我心愛的土琵琶》教案 歌曲介紹: 《彈起我心愛的土琵琶》作于1956年,是故事片鐵道游擊隊的插曲。該故事片反映抗日戰(zhàn)爭時期,爽朗在...
2025-03-30 04:49
【摘要】彈起我心愛的土琵琶課題彈起我心愛的土琵琶課型欣賞課時6—4時間教學目標知識技能:欣賞《彈起我心愛的土琵琶》過程與方法:通過欣賞樂曲,培養(yǎng)學生正確的聆聽習慣;感受不同樂段情緒變化,并能在老師的指導下記憶模唱樂曲的第一主題,通過欣賞感受手風琴豐富的表現(xiàn)力。情感態(tài)度價值觀:啟發(fā)學生珍惜生
2024-12-25 00:55
【摘要】彈起我心愛的土琵琶教學目標知識:能欣賞、感受手風琴的表現(xiàn)力,感受不同樂段情緒的變化,并能在老師的指導下記憶、模唱樂曲的第一主題。能力:欣賞樂曲,培養(yǎng)學生正確聆聽音樂的習慣。情感:欣賞樂曲,向游擊隊員學習勇敢、樂觀的精神,并且要珍惜今天幸福的生活。教學重、難點1.感受手風琴的表現(xiàn)力。2.通過欣賞,感受樂曲
2024-12-23 14:52
【摘要】鐵道游擊隊,是抗日戰(zhàn)爭時期活躍在現(xiàn)山東棗莊微山湖一帶為主要區(qū)域的抗日武裝。其傳奇般的英勇事跡及影響,在全國及世界留下光輝篇章。該游擊隊成立于1940年1月25日,由八路軍蘇魯支隊命令成立,成立時稱“魯南鐵道隊”。人員最多時達300余人,鐵道游擊隊由蘇魯支隊任命洪振海為隊長,杜季偉任政委,王志勝為副隊長。鐵道隊揮戈于百里鐵道線上,截列車、打洋行、毀
2024-12-25 16:13
【摘要】我心愛的小馬車教案大紅門一小于微一、教學內(nèi)容:1能夠有感情的唱《我心愛的小馬車》這首歌曲2學習上劃音記號3、欣賞臺灣圖片和一首臺灣民謠二、教學目標:1.學會《我心愛的小馬車》這首歌2.會運用上劃音記號三、重難點:音準的把握及符點節(jié)奏和切分節(jié)奏
2024-12-11 21:58
【摘要】《童趣》第二課時教案教學內(nèi)容:1、聆聽《猜調(diào)》和《木偶的步態(tài)舞》。2、節(jié)奏問答并創(chuàng)編。教學目標:1、通過欣賞《猜調(diào)》和《木偶的步態(tài)舞》體驗其童趣。2、通過節(jié)奏問答活動,培養(yǎng)學生節(jié)奏創(chuàng)編能力。教學重點:感受樂曲中速度的變化帶來不同的情感教學難點:創(chuàng)編表演教
2024-12-01 09:53
【摘要】臨邑縣中小學當堂達標教學課時教案三年級音樂(下)第四單元學校年級三學科音樂授課人班級備課時間年月日課題森林的故事授課時間年月日教學目標1、指導學生看圖了解故事情節(jié)。2、引導學生用沮喪、無可奈何的心情演唱歌曲《為得了
2024-12-11 05:21
【摘要】音樂學科教案時間:教學內(nèi)容欣賞《可愛的家》《愛的祝福》課時1課時教學目標1能列舉我國民族和西洋樂隊中常見的幾種樂器。2通過音樂實踐活動,培養(yǎng)學生對“家”的愛的體驗。3通過欣賞,培養(yǎng)學生好的欣賞習慣。重點
2024-12-11 08:52
【摘要】課題:《森林水車》《打棗》課型:欣賞課時:一課時教學目標:1、初步記住并能辨認描寫水車轉(zhuǎn)動的主題旋律,區(qū)別《森林水車》中悠靜的旋律與歡快的旋律。2、認識民族樂器嗩吶,能辨別嗩吶的音色。教學重難點:教學重點:區(qū)別《森林水車》中悠靜的旋律與歡快的旋律;認識民族樂器嗩吶,能辨別嗩吶的音色。教學難點:記住并能辨認描寫水車
2024-12-15 04:19
【摘要】課題:第六單元《小背簍》教材分析:這首歌曲是第六冊第六單元——“歌聲中的回憶”中的一首欣賞課。是一首典型的民歌風的創(chuàng)作歌曲,優(yōu)美生動,具有兒童語言特征,是一首優(yōu)秀的兒童歌曲。作品用第一人稱的手法,生動、形象地敘述了“我”童年時期幸福、快樂的生活。抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的熱愛及對媽媽的思念。教學目標:通過欣賞,感受歌曲的情緒情感,并在教師的指導下,
2024-12-01 05:34
【摘要】`《彈起我心愛的土琵琶》蘆芒詞呂其明曲《鐵道游擊隊》插曲彈起我心愛的土琵琶(第三段)西邊的太陽就要落山了,鬼
2024-11-29 20:34
【摘要】冬瓜和南瓜一、說教材本次說課的內(nèi)容是小學三年級課本,人音版教材第課,課題《冬瓜和南瓜》第一課時。本課的主要內(nèi)容:學習歌曲《冬瓜和南瓜》教材分析:《冬瓜和南瓜》是一首表現(xiàn)農(nóng)村兒童美好的內(nèi)心世界和熱情、純樸、開朗、樂于助人的性格特點,教育學生要像“甲甲”和“丫丫”那樣團結(jié)互助、親密合作。歌詞生動有趣,沒有一句生硬的標語
2024-12-01 09:55
【摘要】《嗯嗨呀》教案(2020-06-0715:24:16)轉(zhuǎn)載▼標簽:雜談教學內(nèi)容學唱朝鮮族歌曲《嗯嗨呀》二教學目標1.感受歌曲的風格特點,了解朝鮮人民勤勞、樂觀的性格。2.完整準確、情緒飽滿地演唱歌曲《嗯嗨呀》。3.引導學生參與音樂活動并選擇喜歡的方式表現(xiàn)歌曲。三教學過程