人教版音樂八上青藏高原word說課稿-展示頁
2024-12-01 05:28本頁面
【正文】 前仿佛出現(xiàn)了藏族同胞歌唱家鄉(xiāng)、載歌載舞的情景。 《青藏高原》說課稿 一、教材分析 本課時的教學(xué)內(nèi)容選自新課程中八年級音樂第四單元《神州大地 —— 錦繡山川》中的歌曲《青藏高原》。這一課主要是讓學(xué)生初步了解藏族的文化，感受藏族歌舞的特點。 二、目標的確定 根據(jù)課標的要求和本課內(nèi)容的安排，我將這課時的教學(xué)目標確定為以下 3點：（ 1）初步了解藏族文化，通過演唱和表演《青藏高原》，體驗感受藏族民歌歡快活潑的音樂特點。（ 3）通過自主創(chuàng)編活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。 三、教學(xué)過程 本課時我分為 “ 情景導(dǎo)入 ” 、 “ 引導(dǎo)體驗 ” 、 “ 創(chuàng)造表現(xiàn) ” 三大部分。因此，在此我設(shè)計了一個情景教師穿上藏族服裝迎接同學(xué)們到藏族做客，緊接著
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