【摘要】題目大樹的故事教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察、了解大叔的結(jié)構(gòu)。2.培養(yǎng)學(xué)生的想象力、兒童畫創(chuàng)造能力、語言表達能力。3.通過學(xué)生活動,引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識人與自然地關(guān)系,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,保護綠色生命的情感。教學(xué)重點圍繞大樹的特征,進行充分想象,并完成作品。教學(xué)難點畫面構(gòu)圖及組織。教
2024-12-11 08:20
【摘要】《大樹的故事》教學(xué)設(shè)計教材分析:本課是“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個內(nèi)容,由于孩子們從小就喜歡在大樹底下玩耍、乘涼,因此,這個課題很容易引起學(xué)生的興趣,可以為學(xué)生提供很大的想象空間。通過引導(dǎo)學(xué)生對各種情景進行豐富的聯(lián)想,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和造型表現(xiàn)能力,使學(xué)生初步認(rèn)識人與自然的關(guān)系,滲透可持續(xù)發(fā)展的思想達到教學(xué)目標(biāo)的多元化。年級:二年級課題:大樹的故
2024-12-01 09:10
【摘要】《大樹的故事》說課稿一、教材分析:大樹的故事是一節(jié)集欣賞性、互動性、合作性為一體的造型表現(xiàn)課,它在學(xué)生前面已經(jīng)學(xué)過和掌握了我和昆蟲、奇妙的爬行,百變團花等課的一個剪貼繪畫的綜合運用,同時也是為我們來跳舞,節(jié)日的裝飾等課綜合運用的開啟和鋪墊。教材在內(nèi)容的選擇上非常貼近學(xué)生的生活,大樹與人們的日常生活息息相關(guān)。孩子們從小就接觸的比較多,小區(qū)里、學(xué)校里、馬路邊
2024-12-01 01:23
【摘要】大樹的故事——以樹為主體的圖畫你認(rèn)識這些樹嗎??你平時見過哪些樹呢?每棵樹都有各自不同的樣子,千姿百態(tài)它們都有各自不同的故事。
2024-12-11 09:14
【摘要】課題大樹的故事課型造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo):1通過回憶、觀察、了解大樹的基本結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的想象力,學(xué)生作畫的創(chuàng)造力,以及學(xué)生的表達能力;2引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識人與自然的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,保護綠色生命的情感。教學(xué)重難點:1、圍繞大樹的基本結(jié)構(gòu)特點來進行充分的想象和表達大樹的故事。2、畫面的構(gòu)思和組織。課前準(zhǔn)備:范畫(大樹的樹
2024-12-01 05:18
【摘要】大樹的故事教學(xué)過程:一.導(dǎo)入.師:老師現(xiàn)在請同學(xué)們看一組圖片。同學(xué)們認(rèn)真觀看。說一說你在畫面上看到了什么?課件:一年四季的大樹。生:(快速搶答)大樹。一年四季的大樹。(板書:大樹)師:很好,今天我們就來學(xué)習(xí)《大樹的故事》.二.新授師:下面老師要帶領(lǐng)同學(xué)們做一個小游戲,來考考同學(xué)們的
【摘要】《大樹的故事》教學(xué)設(shè)計一、教材分析(一)課題:小學(xué)美術(shù)人美版、第三冊、第八課《大樹的故事》。(二)教學(xué)內(nèi)容目標(biāo):1、通過回憶、觀察,了解大樹的基本結(jié)構(gòu)(樹根、樹干、樹枝、樹葉等)。2、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力、語言表達能力。3、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中,相互交流,資源共享,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。
2024-12-01 00:03
【摘要】春秋夏冬DASHUDEGUSHI各種姿態(tài)的樹樹的結(jié)構(gòu)繪畫步驟大樹的故事作品欣賞這些大樹的生長姿態(tài)有什么不同?看一看松樹雙葉蘆薈比較松樹和雙葉
【摘要】《大樹的故事》課堂實錄教學(xué)目標(biāo):1、通過回憶、觀察,了解大樹的基本結(jié)構(gòu)。2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識人與自然的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,保護綠色生命的情感。教學(xué)重點:圍繞大樹的熱點進行充分的想象和表現(xiàn)。教學(xué)難點:畫面的構(gòu)思與組織。同學(xué)們好:老師好。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了關(guān)于大樹的結(jié)構(gòu)以及如何畫一棵又大又美麗的大樹,同學(xué)們都畫的很
2024-12-15 08:12
【摘要】大樹的故事分享者:一品·教育大樹的故事我們來講講大樹的故事!說到樹,你會想到什么?如何長成一棵參天大樹?大樹的成長與銷售的關(guān)系?1234大樹的故事5第一個條件:時間!第二個條件:不動!第三個條件:根基!第四個條件:向上長!第五個
2024-12-11 06:51
【摘要】第十一課泥條頭像[教學(xué)目標(biāo)]::使學(xué)生體驗大膽創(chuàng)造的樂趣。:通過表現(xiàn)泥條頭像的臉部特征,學(xué)習(xí)分析人臉特征的觀察方法和夸張、變形的手法。:根據(jù)瓶子的形狀纏繞泥條頭像。[教學(xué)重點]:學(xué)會制作泥條頭像不同的纏繞法[教學(xué)難點]:想象、夸張頭部各部件,盡量使自己制作的泥條頭像與眾不同。
2024-12-11 04:59
【摘要】《雄偉的塔》教案設(shè)計大慶市慶風(fēng)小學(xué)美術(shù)教師侯愛華一、教材分析:《雄偉的塔》是人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書,第三冊第十二課的教學(xué)內(nèi)容。1、教材地位及作用。本課教材分為兩頁版面,其中包括3張圖片及6張學(xué)生作業(yè)。首先是中國傳統(tǒng)塔的造型應(yīng)縣木塔,這種造型的塔反映了中國傳統(tǒng)塔
2024-12-01 17:27
【摘要】中小學(xué)課件春秋夏冬dàshùdégùshì中小學(xué)課件各種姿態(tài)的樹樹的結(jié)構(gòu)繪畫步驟大樹的故事作品欣賞中小學(xué)課件這些大樹的生長姿態(tài)有什么不同
2024-12-24 16:55
【摘要】課題第13課《演電視》第13周課時第1課時課型:教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識目標(biāo):了解邊環(huán)畫的基本畫法,學(xué)習(xí)表現(xiàn)有故事內(nèi)容,有發(fā)展順序的畫。2、情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生興趣3、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。本課重難點:1、教學(xué)重點:編故事,學(xué)習(xí)畫2、教學(xué)難點:故事情節(jié)。解決
【摘要】《小扇子》教案——————09美術(shù)教育吳允勝教學(xué)目標(biāo):1、簡單了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣賞價值,教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會采用多種材料,用各種不同的方法制作外形各異、美觀的扇子。2、培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活,學(xué)習(xí)與人交往與合作,增加同學(xué)之間的親和力,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,能大膽地表現(xiàn)自己
2024-12-01 01:20