人美版美術(shù)六上有特點(diǎn)的人臉課件4-展示頁(yè)

【摘要】有特點(diǎn)的人臉眼力大考察猜猜我是誰(shuí)你能說(shuō)說(shuō)每個(gè)人物的面部特點(diǎn)嗎？如何表現(xiàn)人物的臉部特點(diǎn)1、先干什么后干什么（繪畫(huà)步驟）2、繪畫(huà)時(shí)需要注意什么？小組討論：如何表現(xiàn)人物的臉部特點(diǎn)1、繪畫(huà)步驟⑴用中鋒蘸淡墨勾出人物頭部輪廓和五官。⑵用側(cè)鋒重墨畫(huà)出人物的頭發(fā)

2024-12-11 05:38

人美版美術(shù)六上有特點(diǎn)的人臉課件3-展示頁(yè)

【摘要】有特點(diǎn)的人臉這些人物形象有哪些特點(diǎn)？作者抓住了人物的哪些特征？面部五官的位置怎樣確定的?你知道三庭五眼定位法嗎?在畫(huà)人像的時(shí)候要注意人物的哪些特點(diǎn)？臉型、發(fā)型五官特點(diǎn)神態(tài)、表情衣著如何表現(xiàn)人物的臉部特點(diǎn)1、繪畫(huà)步驟

2024-12-11 04:58

人美版美術(shù)五上有人臉的器物教學(xué)詳案2課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】第15課有人臉的器物一、教材分析：本課屬于“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域，也是本套教材陶藝系列中的一課。陶藝造型表現(xiàn)的方式很多，本課的目的是啟發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)應(yīng)用盤(pán)條及泥板成型的方法來(lái)創(chuàng)作表現(xiàn)。人離不開(kāi)生活，生活創(chuàng)造了藝術(shù)，所以我們常說(shuō)“藝術(shù)來(lái)源于生活而高于生活”。人物題材是藝術(shù)創(chuàng)作中得一種重要題材，在陶藝中也也有很多體現(xiàn)，例如作為裝飾圖案的《人面魚(yú)紋盆

2024-12-01 00:00

人美版美術(shù)六上故事里的人教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】《故事里的人》教學(xué)設(shè)計(jì)課題故事里的人課時(shí)2課時(shí)課業(yè)類(lèi)型造型?表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解泥塑人物捏塑成型特點(diǎn)，探究手工捏塑成型的制作技巧。能力目標(biāo)通過(guò)教學(xué)使學(xué)生能用粘土創(chuàng)作出一個(gè)生動(dòng)的泥塑人物形象。抓住人在故事中的特有姿勢(shì)，塑出運(yùn)動(dòng)中的動(dòng)態(tài)。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中外文學(xué)經(jīng)典作品的閱讀熱

2024-12-01 09:08

20xx春人美版美術(shù)五下第16課有特點(diǎn)的人臉1-展示頁(yè)

【摘要】有特點(diǎn)的分析漫畫(huà)明星人物，都將五官的哪些地方進(jìn)行了夸張變形？第一組第二組小組討論：兩組都是用國(guó)畫(huà)表現(xiàn)的人物，在風(fēng)格上有什么不同呢？觀察人物的臉型、五官特征。申字臉的特征是額頭略窄，顴骨較突，下巴尖瘦.。以馬三立為模特分析人物的面部特征（1）田字形臉型；(圓臉型)（2）申字形臉型

2024-12-23 16:02

人美版美術(shù)三上民間面塑教案2課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】第二課民間面塑課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：制作面塑作品教材學(xué)情分析：本課是“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的課程。面塑這一民間藝術(shù)形式在我國(guó)有著悠久的歷史。在我國(guó)很多城市鄉(xiāng)村都可以找到面塑藝術(shù)的蹤影，它們帶給一代又一代孩子們那么多的企盼、那么多的驚喜、那么多的感嘆??教材共兩頁(yè)版面，其中包括“面人”與“面花”的佳作欣賞、制作步驟圖及學(xué)生作品。在學(xué)

2024-12-01 00:03

人美版美術(shù)一上滾動(dòng)樂(lè)園教案2課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】第三課滾動(dòng)樂(lè)園（二課時(shí)）第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：應(yīng)知：在感知活動(dòng)中，觸發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀。其中感知行為是顯性的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和思考問(wèn)題是隱性的。應(yīng)會(huì)：1、會(huì)有序而友好地合作游戲，隱性的道德行為。2、會(huì)觀察和提出問(wèn)題，包含著內(nèi)在的隱性活動(dòng)。3、隨意大膽的使用繪畫(huà)工具表現(xiàn)出感受到的或者想到的滾動(dòng)現(xiàn)象，創(chuàng)造出有故事情節(jié)

2024-12-01 00:06

人美版美術(shù)二上我和昆蟲(chóng)教案2課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】我和昆蟲(chóng)教材分析：通過(guò)本課教學(xué)，讓學(xué)生了解大自然中的昆蟲(chóng)，觀察發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的形態(tài)美、色彩美、花紋圖案美。簡(jiǎn)單了解有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)（昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和種類(lèi)）和滲透對(duì)稱(chēng)的知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、了解自然的好習(xí)慣，使人與大自然的距離貼的更近。通過(guò)觀察，記憶昆蟲(chóng)的特征，學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)的表現(xiàn)方法，在了解昆蟲(chóng)的種類(lèi)和習(xí)性的基礎(chǔ)上，大膽現(xiàn)象有關(guān)小朋友和昆蟲(chóng)的故事。啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)

2024-12-11 21:59

人美版美術(shù)一上滾動(dòng)樂(lè)園2課時(shí)優(yōu)質(zhì)教案-展示頁(yè)

【摘要】課題三滾動(dòng)樂(lè)園教學(xué)目標(biāo)：1．在干支活動(dòng)中，觸發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀。2．有序而友好的合作游戲，隱性的道德行為。3．隨意大膽的使用繪畫(huà)工具表現(xiàn)出感受到的滾動(dòng)現(xiàn)象。創(chuàng)造出有故事情節(jié)的畫(huà)面。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)師生共同創(chuàng)設(shè)的有趣味的感知活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性，發(fā)揮體驗(yàn)和表現(xiàn)的能力。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)自己所見(jiàn)、所

2024-12-15 08:13

人美版美術(shù)二上我和昆蟲(chóng)優(yōu)質(zhì)教案2課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】第1課我和昆蟲(chóng)（2課時(shí)）教材學(xué)情簡(jiǎn)析：通過(guò)本課教學(xué)，讓學(xué)生了解大自然中的昆蟲(chóng)，觀察發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的形態(tài)美、色彩美、花紋圖案美。簡(jiǎn)單了解有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)（昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和種類(lèi)）和滲透對(duì)稱(chēng)的知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、了解自然的好習(xí)慣，使人與大自然的距離貼得更近。以“我和昆蟲(chóng)”為題想象創(chuàng)作一幅作品。通過(guò)觀察，記憶昆蟲(chóng)的特征，學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)的表現(xiàn)方法，在了解昆蟲(chóng)的種類(lèi)和習(xí)

2024-12-01 09:10

人美版美術(shù)六上戲曲人物教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】《戲曲人物》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)教材分析:本節(jié)課是人美版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第十一冊(cè)第三課,屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的內(nèi)容,也是國(guó)畫(huà)系列中的一部分。六年級(jí)是小學(xué)高年級(jí)的學(xué)段，學(xué)生已掌握一定的水墨常識(shí)和表現(xiàn)技法。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)本課學(xué)習(xí),了解傳統(tǒng)京劇中人物造型、服飾特點(diǎn)及其相關(guān)知識(shí)，深入了解水墨技法的綜合應(yīng)用，感悟其中豐富的文化

2024-12-11 03:28

人美版美術(shù)五上有人臉的器物教案設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第15課有人臉的器物教學(xué)目標(biāo)1、了解有關(guān)造型設(shè)計(jì)的知識(shí)，培養(yǎng)泥塑造型能力。2、發(fā)揮想象力，用泥做一個(gè)有人臉的小罐或杯子。3、提高學(xué)生德望審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)用泥塑的方法表現(xiàn)有人臉的器物。教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)一個(gè)有特點(diǎn)的人

2024-12-01 09:09

人美版美術(shù)六上筆的世界教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】《筆的世界》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念本課旨在使學(xué)生進(jìn)一步了解藝術(shù)設(shè)計(jì)與生活應(yīng)用的密切聯(lián)系，認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)要以人為本的原則。本課筆的設(shè)計(jì)要體現(xiàn)美觀與實(shí)用相結(jié)合，對(duì)造型結(jié)構(gòu)和功能等方面進(jìn)行綜合性的設(shè)計(jì)，從而綜合培養(yǎng)學(xué)生的感受能力、思維能力和創(chuàng)造能力。筆對(duì)學(xué)生是很熟悉的物品，但是筆在材料、造型、尺寸等方面的運(yùn)用是根據(jù)不同功能而

2024-12-15 08:11

人美版美術(shù)六上色彩的調(diào)和教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校：勝利小學(xué)學(xué)科：美術(shù)年級(jí)：六年執(zhí)教者：潘秋江教學(xué)內(nèi)容小學(xué)美術(shù)第十一冊(cè)第七課《色彩的調(diào)和》教學(xué)目標(biāo)1、顯性目標(biāo)：了解什么是色彩調(diào)和以及色彩調(diào)和帶給人的美感，知道色彩調(diào)和的表現(xiàn)方法和特點(diǎn)。嘗試體驗(yàn)運(yùn)用色彩調(diào)和的基本方法完成一幅作品。2、隱性目標(biāo)：通過(guò)欣賞作品，

2024-12-01 09:08

人美版美術(shù)五上杯子的設(shè)計(jì)第一課時(shí)教案-展示頁(yè)

【摘要】杯子的設(shè)計(jì)執(zhí)教：王佳蘇州市新康小學(xué)教材分析本課屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域。通過(guò)本課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析能力，了解設(shè)計(jì)與應(yīng)用之間的關(guān)系，能對(duì)生活中常見(jiàn)的杯子進(jìn)行功能、材料、外形、尺寸等方面的分析，發(fā)現(xiàn)生活中的很多物品在設(shè)計(jì)時(shí)是要與使用相聯(lián)系的。啟發(fā)學(xué)生從實(shí)用角度出發(fā)，用設(shè)計(jì)的思想進(jìn)行杯子的設(shè)計(jì)。本課時(shí)為此課題的第一課時(shí)。教學(xué)

2024-12-01 05:15

人美版美術(shù)六上有特點(diǎn)的人臉教學(xué)設(shè)計(jì)2課時(shí)-文庫(kù)吧

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人美版美術(shù)六上有特點(diǎn)的人臉教學(xué)設(shè)計(jì)2課時(shí)(已修改)

人美版美術(shù)六上有特點(diǎn)的人臉教學(xué)設(shè)計(jì)2課時(shí)(編輯修改稿)