【摘要】全等三角形的概念及性質(zhì)一、課本鞏固練習1、如圖,ABCD中,對角線AC、BD交于點O.(1)寫出圖中所有的全等三角形;(2)寫出其中一對全等三角形的對應角和對應邊.2、下列說法,正確的是().3、如圖1,折疊長方形ABCD,使頂點D與BC邊上
2024-12-10 18:18
【摘要】全等三角形的章節(jié)復習一.填空題1.已知⊿ABC≌⊿DEF,A與D,B與E分別是對應頂點,∠A=52°,∠B=67°,BC=15cm,則F?=°,F(xiàn)E=cm.2.△ABC中,∠BAC∶∠ACB∶∠ABC=4∶3∶2,且△ABC≌△DEF
【摘要】中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件網(wǎng)折一折剪一剪展一展設問1:△ABC有什么特點?等腰三角形定義:腰:底邊:頂角:像這樣有兩邊相等的三角形叫做等腰三角形。相等的兩條邊(AB和AC)叫做腰另一條邊(B
2024-12-20 05:09
【摘要】中小學課件網(wǎng)全等三角形的判定(SAS)中小學課件網(wǎng)復習回顧ABC1、什么叫全等三角形?能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。2、全等三角形有什么性質(zhì)?對應邊、對應角相等。3若△ABC和△DEF中有,∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F,AB=DE,BC=EF,AC=
2024-12-20 04:09
【摘要】1.如圖,在圖(1)中,互不重疊的三角形共有4個,在圖(2)中,互不重疊的三角形共有7個,在圖(3)中,互不重疊的三角形共有10個,…,則在第n個圖形中,互不重疊的三角形共有_____________個(用含n的代數(shù)式表示).2.如上圖,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=_________°.3.(1)某多邊形的內(nèi)角和與外角和的總和為2160°,求此多邊形的
2024-09-02 16:27
【摘要】等邊三角形一.填空題第1題第3題第4題第7題第8題1.已知如圖,A、D、C在一條直線上AB=BD=CD,∠C=40°,則∠ABD=__________________
2024-12-10 13:28
【摘要】等腰三角形的判定1.如圖1,AB=AC=CD,AD=BD,圖中共有_____個等腰三角形,∠B=∠C=_______度.CABDCABEDCABONM(1)(2)(3)2.如
2024-12-10 10:39
【摘要】(1)認識三角形1、什么叫三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.2、頂點:用一個大寫字母表示如A、B、C3、邊:邊AB,邊BC,邊AC4、角(內(nèi)角):∠A,∠B,∠C5、三角形記作:△ABCABC6、對角:
2024-12-20 14:08
【摘要】三角形的有關概念一、課本鞏固練習1.如圖,在△ABC中,∠A=70°,∠B=60°,點D在BC的延長線上,則∠ACD=度.2.ABC△中,DE,分別是ABAC,的中點,當10cmBC?時,DE?cm.(第1題)3.
【摘要】三角形的內(nèi)角一、課本鞏固練習一、填空題1、在△ABC中,∠A=40°,∠B=∠C,則∠C=.2、一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比是2∶3∶4,那么這個三角形是三角形.3、在△ABC中,∠A-∠B=36°,∠C=2∠B,則∠C=.4、如圖,
【摘要】中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)聽說張堰二中的春季運動會又要開始了,“小黃人”這次也來湊熱鬧了中小學課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件網(wǎng)今天他們戴上了紅領巾騎著自行車來報道了中小學課件網(wǎng)一路上他們看到了好多新奇的東西和大家一起分享中小學課件網(wǎng)走進初一(4)班發(fā)現(xiàn)
2024-12-19 13:42
【摘要】中小學課件網(wǎng)三角形的有關概念(2)——三角形的分類中小學課件網(wǎng),有多少個三角形?并把它們表示出來.OECDBA中小學課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件網(wǎng)3、有下列長度的三條線段,組成三角形的是()(A)1
【摘要】中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)1、三角形的有關線段acbABC由不在同一條直線上的三條線段首尾順次聯(lián)結所組成的圖形叫做三角形點A、B、C叫做三角形的頂點∠A,∠B,∠C叫做三角形的內(nèi)角,簡稱三角形的角頂點為A、B、C的三角形記作△ABC三角形的三邊有時也用a、b
【摘要】《三角形》教學設計課題:三角形教材:湘教版七年級數(shù)學下第五章3小節(jié)教學內(nèi)容分析內(nèi)容與地位這節(jié)課的教學內(nèi)容包括三角形的定義和表示方法、三角形的組成要素、三角形的角平分線、中線、高以及三角形的三邊的關系.三角形這一課時是初中平面幾何學習的真正開始,在前面的學習中學生已全面認識了點、線、角的概念,現(xiàn)在逐步涉入平面幾何圖形
2024-12-02 02:09
【摘要】三角形定義:例1、三角形個數(shù)的確定ABCDEFO△OAB、△OAC、△OAD、△OAE、△OAF、△OBC、△OBD、△OBE、△OBF、△OCD、△OCE、△OCF、△ODE、△ODF、△OEF、5+4+3+2+1=10三條線段首尾順次連接組成的圖形。抓邊定形三角形定義
2024-12-08 18:18