【摘要】青中等腰三角形專題訓(xùn)練一.填空題43,底邊等于12cm,則三角形的周長為cm80°,則一腰上的高與底邊所夾的角的度數(shù)為____度65°,頂角為________.100°,則它的其余各角的度數(shù)分別為_______.5.P為等邊△ABC所在平面上一點(diǎn),且△PAB,△PB
2024-12-12 21:57
【摘要】ABC腰腰底邊頂角底角底角腰腰底邊頂角底角底角認(rèn)識等腰三角形等腰三角形具有哪些性質(zhì)?ABCD如圖:在三角形ABC中,AB=AC,且AD=BD,請大家數(shù)一數(shù),這個(gè)圖形中一共有多少個(gè)等腰三角形?一、ABCD若將條件改為
2024-12-20 10:07
【摘要】觀察:下列不同形狀的三角形,哪些是等腰三角形。(1)(2)(3)(4)等腰三角形;腰;;兩腰的夾角叫頂角,底角。ABCDE圖中,線段AD叫做三角形的高;線段BE叫做三角形的中線
2024-11-30 17:00
【摘要】華師大版七年級(下冊)(第一課時(shí))設(shè)計(jì)軸對稱圖案課題引入觀察下列圖片找出你所熟悉的幾何圖形在這個(gè)圖形中,AB=AC,是一個(gè)等腰三角形。ABC這節(jié)課我們來研究等腰三角形及等腰三角形的性質(zhì)腰腰底頂角底角底角兩條邊相等的三角形叫
2024-12-12 07:51
【摘要】EDCABF等腰三角形◇課標(biāo)點(diǎn)擊◇?等腰三角形的兩個(gè)底角相等,簡寫成“等邊對等角”;等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合.?如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對的邊也相等(簡寫成“等角對等邊”).◇同步訓(xùn)練1◇【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】:⑴等腰三角形有兩條邊長為
2024-12-17 15:50
【摘要】《等腰三角形》檢測題一、填空題1.如圖(1),△ABC中,AB=AC,DE是AB的中垂線,△BCE的周長為14,BC=6,則AB的長為。2.在△ABC中,∠A=90°,BD為角平分線,DE⊥BC于E,且E恰為BC中點(diǎn),則∠ABC等于。
2024-12-11 12:11
【摘要】三角形的有關(guān)概念一、課本鞏固練習(xí)1.如圖,在△ABC中,∠A=70°,∠B=60°,點(diǎn)D在BC的延長線上,則∠ACD=度.2.ABC△中,DE,分別是ABAC,的中點(diǎn),當(dāng)10cmBC?時(shí),DE?cm.(第1題)3.
2024-12-10 18:18
【摘要】等腰三角形(2)在△ABC中(1)∵AB=AC,AD⊥BC,∴________________(2)∵AB=AC,AD是中線,∴___________________(3)∵AB=AC,AD是角平分線,∴____________________CAB1
【摘要】全等三角形的判定一、課本鞏固練習(xí)一、填一填選一選。1、如圖,△ABC≌△ADE,若∠D=∠B,∠C=∠AED,則∠DAE=,∠DAB=.DCBEA2、如圖所示,已知△AOB≌△COD,△COE≌△AOF,則圖中所有全等三角形中,對應(yīng)角共有___
2024-12-10 04:37
【摘要】全等三角形的章節(jié)復(fù)習(xí)一.填空題1.已知⊿ABC≌⊿DEF,A與D,B與E分別是對應(yīng)頂點(diǎn),∠A=52°,∠B=67°,BC=15cm,則F?=°,F(xiàn)E=cm.2.△ABC中,∠BAC∶∠ACB∶∠ABC=4∶3∶2,且△ABC≌△DEF
【摘要】......等腰三角形考點(diǎn)一、等腰三角形的特征和識別⑴等腰三角形的兩個(gè)_____________相等(簡寫成“________________”)⑵等腰三角形的_________________、__________
2025-04-26 08:21
【摘要】八年級上冊等腰三角形(第2課時(shí))問題等腰三角形性質(zhì)定理的內(nèi)容是什么?這個(gè)命題的題設(shè)和結(jié)論分別是什么?性質(zhì)定理的條件是:一個(gè)三角形中有兩條邊相等.結(jié)論:這兩條邊所對的角相等.探索等腰三角形的判定定理作頂角的平分線或底邊上的高或底邊的中線,將一個(gè)三角形的問題轉(zhuǎn)化為兩個(gè)全等三
2024-12-06 17:30
【摘要】等腰三角形羅源三中黃招良圖中有些你熟悉的圖形嗎?圖中有些你熟悉的圖形嗎?它們有什么共同特點(diǎn)?北京五塔寺西安半坡博物館斜拉橋梁體育觀看臺(tái)架埃及金字塔
2025-08-10 13:41
【摘要】第一篇:等腰三角形 全等三角形 一、教學(xué)目標(biāo) 探索并掌握兩個(gè)三角形全等的條件:“ASA”“AAS”, 經(jīng)歷作圖、比較、證明等探究過程,提高分析、作圖、歸納、表達(dá)、邏輯推理等能力;并通過對知識方...
2024-11-15 06:05
【摘要】等腰三角形(三)◆隨堂檢測1一個(gè)等邊三角形的角平分線、高、中線的總條數(shù)為_________.,已知線段AB,分別以AB、為圓心,大于12AB長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)C、Q,連結(jié)CQ與AB相交于點(diǎn)D,連結(jié)AC,BC.那么:(1)∠ADC?________度;(2)當(dāng)線段4
2024-11-25 01:46