【摘要】7、zcs教學目標:1、學會zcs3個聲母,讀準音,認清形,正確書寫。2、學會zcs與單韻母組成的音節(jié),能準拼讀音節(jié)。3、學會zicisi3個整體認讀音節(jié),會讀它們的四聲。4、認識5個生字,會讀兒歌。教學重難點:zcs的發(fā)音及zicisi的整體認讀
2024-12-03 06:22
【摘要】1 《草原》教學設計8 【教材簡析】 《草原》是一篇集自然美和人情美為一體的記敘性散文。作者 用極精煉、極優(yōu)美的語言,描繪出內(nèi)蒙古草原的奇麗景色,熱情歌 頌了蒙漢同胞間的深情厚誼。全文激...
2024-08-15 15:54
【摘要】1 ?草原?教學設計8 【教材簡析】 ?草原?是一篇集自然美和人情美為一體的記敘性散文。作者用 極精煉、極優(yōu)美的語言,描繪出內(nèi)蒙古草原的奇麗景色,熱情歌頌 了蒙漢同胞間的深情厚誼。全文激...
2024-09-23 04:47
【摘要】第一篇:《番茄太陽》教學設計8 蘇教:《“番茄太陽”》教學設計 教學過程: 一、檢查預習,找到支點。 1、你讀了幾遍課文? 2、老師提個問題測測你對課文的大概意思了解得怎么樣。(1)番茄太陽...
2024-11-03 22:28
【摘要】1 《桂花雨》教學設計8 【教材內(nèi)容】 人教社義務教育課程標準實驗教科書語文五年級上冊第七課。 【設計理念】 在豐富的語言實踐中,幫助理解課文內(nèi)容,感受語言文字傳達 的意蘊與情味。 ...
2024-08-15 15:51
【摘要】1 《畫楊桃》教學設計8 教學要求: 1.教育學生做任何事都要尊重客觀事實,實事求是,不為別 人的評論所左右。 2.學習本課壺、蕉、廓、嘻等ll個生字,理解寂寞、紊描、 叮囑、輪廓、如...
【摘要】1 《海底世界》教學設計8 一.教學目的: 1.能抓住重點句理解一段話的意思,并體會這段話是怎樣寫 具體的。 2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的那個自然段。 3.了解海底景色奇異,物...
2024-08-15 15:53
【摘要】1 《燕子》教學設計多篇8 教學目標: 1.學習本課的生字新詞,理解含義深刻的句子。體會形容詞 在表達意思中的作用及動詞運用的準確。 2.理解課文內(nèi)容,感受燕子的活潑可愛和春天的光彩奪目...
【摘要】第一篇:營養(yǎng)午餐的教學設計8 營養(yǎng)午餐的教學設計 設計思路: 《營養(yǎng)午餐》一課結(jié)合了學生的生活實際,圍繞午餐的營養(yǎng)問題而設計的一節(jié)數(shù)學綜合實際活動。在教學設計上,我主要圍繞以下幾點進行探索: ...
2024-10-21 13:02
【摘要】1 ?畫楊桃?教學設計8 教學要求: 1.教育學生做任何事都要尊重客觀事實,實事求是,不為別 人的評論所左右。 2.學習本課壺、蕉、廓、嘻等ll個生字,理解寂寞、紊描、 叮囑、輪廓、如...
2024-09-23 04:44
【摘要】1 ?海底世界?教學設計8 一.教學目的: 1.能抓住重點句理解一段話的意思,并體會這段話是怎樣寫 具體的。 2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的那個自然段。 3.了解海底景色奇異,物...
2024-09-23 04:42
【摘要】1 ?桂花雨?教學設計8 【教材內(nèi)容】 人教社義務教育課程標準實驗教科書語文五年級上冊第七課。 【設計理念】 在豐富的語言實踐中,幫助理解課文內(nèi)容,感受語言文字傳達 的意蘊與情味。 ...
2024-09-23 04:46
【摘要】第一篇:《英英學古詩》教學設計8 《英英學古詩》教學設計第一教時 一、本課目標: 1.讀準生字,理解由生字組成的詞語。會寫前六個生字,讀準一個多音字。 2.能正確朗讀課文,背誦古詩《靜夜思》。...
2024-10-21 14:40
【摘要】1 ?燕子?教學設計多篇8 教學目標: 1.學習本課的生字新詞,理解含義深刻的句子。體會形容詞 在表達意思中的作用及動詞運用的準確。 2.理解課文內(nèi)容,感受燕子的活潑可愛和春天的光榮奪目...
【摘要】1 《毛主席在花山》教學設計8 【目的要求】 1、理解課文內(nèi)容,學習毛主席關心群眾生活、處處為群眾的 利益著想的思想作風。 2、了解課文中哪些是主要內(nèi)容,哪些是次要內(nèi)容。 3、有感情的...