【摘要】1 《豐碑》教學(xué)設(shè)計8 目的要求 1.了解軍需處長被嚴寒凍死的感人事跡,學(xué)習(xí)他為了他人、為 了革命的勝利,不惜犧牲自己的崇高精神。 2.弄清課文的詳寫與略寫。有感情地朗讀課文。背誦課文的...
2024-08-15 18:58
【摘要】 ?豐碑?教學(xué)設(shè)計8 目的要求 1.了解軍需處長被嚴寒凍死的感人事跡,學(xué)習(xí)他為了他人、為了革命的勝利,不惜犧牲自己的崇高精神。 2.弄清課文的詳寫與略寫。有感情地朗讀課文...
2024-10-01 09:14
【摘要】1 《豐碑》第二課時教學(xué)設(shè)計8 課文特點: 本文記敘了中國工農(nóng)紅軍二萬五千里長正中得意見感人肺腑的 故事,反映了長征中的艱苦生活,謳歌了軍需處長毫不利己專門利 人的共產(chǎn)主義精神。 第二...
2024-08-15 15:47
【摘要】 ?豐碑?第二課時教學(xué)設(shè)計8 課文特點: 本文記敘了中國工農(nóng)紅軍二萬五千里長正中得意見感人肺腑的故事,反映了長征中的艱苦生活,謳歌了軍需處長毫不利己專門利人的共產(chǎn)主義精神。 ...
2024-10-01 08:59
【摘要】第一篇:《畫風(fēng)》教學(xué)設(shè)計_8 《畫風(fēng)》教學(xué)設(shè)計 【學(xué)習(xí)目標】 1、有主動識字的愿望,能認識生字“宋、濤、陳、丹、趙、藝、顯”,會正確書寫“藝、濤”。 2、分角色有感情地朗讀文。 3、在讀、議...
2024-10-14 03:11
【摘要】第一篇:《zcs》教學(xué)設(shè)計8 精品文檔你我共享、zcs 教學(xué)目標: 1、學(xué)會zcs3個聲母,讀準音,認清形,正確書寫。 2、學(xué)會zcs與單韻母組成的音節(jié),能準拼讀音節(jié)。 3、學(xué)會zicisi...
2024-10-25 04:54
【摘要】7、zcs教學(xué)目標:1、學(xué)會zcs3個聲母,讀準音,認清形,正確書寫。2、學(xué)會zcs與單韻母組成的音節(jié),能準拼讀音節(jié)。3、學(xué)會zicisi3個整體認讀音節(jié),會讀它們的四聲。4、認識5個生字,會讀兒歌。教學(xué)重難點:zcs的發(fā)音及zicisi的整體認讀
2024-11-25 06:22
【摘要】1 《草原》教學(xué)設(shè)計8 【教材簡析】 《草原》是一篇集自然美和人情美為一體的記敘性散文。作者 用極精煉、極優(yōu)美的語言,描繪出內(nèi)蒙古草原的奇麗景色,熱情歌 頌了蒙漢同胞間的深情厚誼。全文激...
2024-08-15 15:54
【摘要】1 ?草原?教學(xué)設(shè)計8 【教材簡析】 ?草原?是一篇集自然美和人情美為一體的記敘性散文。作者用 極精煉、極優(yōu)美的語言,描繪出內(nèi)蒙古草原的奇麗景色,熱情歌頌 了蒙漢同胞間的深情厚誼。全文激...
2024-09-23 04:47
【摘要】第一篇:《番茄太陽》教學(xué)設(shè)計8 蘇教:《“番茄太陽”》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)過程: 一、檢查預(yù)習(xí),找到支點。 1、你讀了幾遍課文? 2、老師提個問題測測你對課文的大概意思了解得怎么樣。(1)番茄太陽...
2024-11-03 22:28
【摘要】1 《桂花雨》教學(xué)設(shè)計8 【教材內(nèi)容】 人教社義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文五年級上冊第七課。 【設(shè)計理念】 在豐富的語言實踐中,幫助理解課文內(nèi)容,感受語言文字傳達 的意蘊與情味。 ...
2024-08-15 15:51
【摘要】1 《畫楊桃》教學(xué)設(shè)計8 教學(xué)要求: 1.教育學(xué)生做任何事都要尊重客觀事實,實事求是,不為別 人的評論所左右。 2.學(xué)習(xí)本課壺、蕉、廓、嘻等ll個生字,理解寂寞、紊描、 叮囑、輪廓、如...
【摘要】1 《海底世界》教學(xué)設(shè)計8 一.教學(xué)目的: 1.能抓住重點句理解一段話的意思,并體會這段話是怎樣寫 具體的。 2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的那個自然段。 3.了解海底景色奇異,物...
2024-08-15 15:53
【摘要】1 《燕子》教學(xué)設(shè)計多篇8 教學(xué)目標: 1.學(xué)習(xí)本課的生字新詞,理解含義深刻的句子。體會形容詞 在表達意思中的作用及動詞運用的準確。 2.理解課文內(nèi)容,感受燕子的活潑可愛和春天的光彩奪目...
【摘要】第一篇:營養(yǎng)午餐的教學(xué)設(shè)計8 營養(yǎng)午餐的教學(xué)設(shè)計 設(shè)計思路: 《營養(yǎng)午餐》一課結(jié)合了學(xué)生的生活實際,圍繞午餐的營養(yǎng)問題而設(shè)計的一節(jié)數(shù)學(xué)綜合實際活動。在教學(xué)設(shè)計上,我主要圍繞以下幾點進行探索: ...
2024-10-21 13:02