豐碑教學(xué)設(shè)計(jì)2-展示頁(yè)
2024-08-15 15:48本頁(yè)面
【正文】 情朗讀第一、二自然段。 問(wèn)題 為什么說(shuō)紅軍隊(duì)伍面臨的考驗(yàn)是嚴(yán)峻的 問(wèn)題 將軍的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化，為什么 問(wèn)題 為什么說(shuō)被大雪覆蓋的軍需處長(zhǎng)成了一座晶瑩的豐碑 重點(diǎn)研讀解決第一個(gè)問(wèn)題 4 a 以四人小組討論，組長(zhǎng)組織，爭(zhēng)取每個(gè)成員都參與討論，并選派代表發(fā)言。 a 小組討論：每人提出自己的問(wèn)題后，小組進(jìn)行整理，寫(xiě)出幾個(gè)有代表性的大問(wèn)題。 b 解詞 c 這篇課文主要講了 ________________,是按事情的發(fā)展順序?qū)懙摹? b 查字典或結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。（課件出示自學(xué)提示）請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自學(xué)提示用自己喜歡的方式讀課文。板書(shū)22.《豐碑》 生齊讀課題。 一、導(dǎo)入新課 （課件出示紅軍爬雪山過(guò)草地的情景，配樂(lè)《長(zhǎng)征組歌》）師用低沉的聲音描述：為了新中國(guó)的誕生，多少英雄兒女不惜拋頭顱灑熱血，用自己的鮮血和生命譜寫(xiě)了 一曲曲可歌哥泣的英雄贊歌。 2 情感：激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，受到愛(ài)國(guó)主義及革命英雄主義的教育。 三、教學(xué)難點(diǎn)： 從軍需處長(zhǎng)凍死時(shí)的形象，體會(huì)軍需處長(zhǎng)的崇高精神。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 理解課文的第七自然段，從軍需處長(zhǎng)凍死時(shí)的動(dòng)作，神志、穿著中，體會(huì)他
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1