【摘要】認(rèn)識三角形教學(xué)內(nèi)容:教材第(54頁)練習(xí)十教學(xué)目標(biāo):,熟悉三角形的各部分名稱,進(jìn)一步認(rèn)識三角形底和高的意義。。,從而鞏固所學(xué)的知識。教學(xué)過程:一、談話引入1.上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識?2.你是用什么方法學(xué)到這些知識的?(指名回答,引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。)3.小結(jié):認(rèn)識三
2024-12-10 09:45
【摘要】認(rèn)識三角形第一課時(shí)教學(xué)要求1.通過主題情景圖,使學(xué)生感受到三角形在生活中隨處可見,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。2.認(rèn)識三角形,能說出三角形的各部分的名稱以及底與相應(yīng)高。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和操作能力教學(xué)重點(diǎn)理解三角形的意義,掌握三角形的特征及特性教具課件:情景圖例1教學(xué)過程教師活動(dòng)
【摘要】認(rèn)識三角形西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形,同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握三角形的概念以及組成,能夠判斷哪些圖形是三角形,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。日常生活中,有關(guān)三角形的實(shí)例說一說:
2024-11-23 04:36
【摘要】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第四單元第一節(jié)1、三角形有哪些共同特征?小組討論:例1、觀察下面的圖形,找出三角形的共同特征。角角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊三角形有三條邊、三個(gè)角、三個(gè)頂點(diǎn)。...什么樣的圖形叫做三角形?思考:由三條
2024-12-11 12:29
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形,同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見的圖形理解并掌握三角形的概念,知道三角形的組成以及表示方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。觀察圖片
2024-12-16 22:00
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形,同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握三角形的概念以及組成,能夠判斷哪些圖形是三角形,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。預(yù)習(xí)導(dǎo)航:1、三角形有哪些共同特征?2、什么樣的圖形叫做三角形?3條邊,3個(gè)角,3個(gè)頂點(diǎn)。。(1)(2)(3)是三角形嗎?
2024-12-16 18:33
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊三角形的分類本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類,同學(xué)們要理解并掌握按照角的類型可以把三角形分為哪幾類,每一類三角形各有什么特點(diǎn),能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。?銳角直角鈍角?由三條線段圍成的圖形叫三角形。三個(gè)內(nèi)角都是銳角有一個(gè)角是直角有一個(gè)角是鈍角⑴⑷⑹
2024-12-23 04:11
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形,同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見的圖形理解并掌握三角形的概念,知道三角形的組成以及表示方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。銳角直角鈍角辯一辯:哪些是三角形?邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)角角角電線桿自行車從
2024-11-27 04:48
【摘要】三角形的內(nèi)角和2.不等邊三角形三角形底邊和腰不相等的等腰三角形等腰三角形等邊三角形(正三角形)
2024-12-25 15:53
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來認(rèn)識三角形,同學(xué)們要了解三角形的不同分類方法,知道三角形的特性是穩(wěn)定性,并且能夠用三角形的這個(gè)性質(zhì)解釋生活中常見的一些現(xiàn)象。說一說說說生活中有哪些物體的形狀是三角形?你知道三角形有什么性質(zhì)嗎?穩(wěn)定性!想一想生活中哪些例子應(yīng)用了這個(gè)特性!按角分:銳角三角形;直角
2024-12-16 20:29
【摘要】三角形的分類第二課時(shí)教學(xué)要求讓學(xué)生經(jīng)歷探索等腰三角形,等邊三角形特征的過程,并掌握等腰三角形,等邊三角形特征,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn)等腰三角形,等邊三角形特征。學(xué)具一面等腰三角形的彩旗,一個(gè)任意三角形,一張長方形紙、量角器、剪刀等。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課?按角的分類
2024-12-01 12:50
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類,同學(xué)們要掌握三角形按照邊和角各可以分為幾類,知道每一類三角形的特點(diǎn),能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)、直角、鈍角??小于90度的角叫銳角;等于90度的角叫直角;大于90度而小于是180度的角叫鈍角。銳角直角鈍角新授圖形編號銳角個(gè)數(shù)直角個(gè)數(shù)
2024-11-23 02:38
【摘要】三角形的分類教學(xué)內(nèi)容:課本第(59-61頁)例1、例2、例3、內(nèi)容及相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):1.通過分類活動(dòng)和操作活動(dòng),認(rèn)識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形,等腰三角形和等邊三角形,體會每類三角形的特點(diǎn)。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、抽象、概括、判斷、推理能力以及空間觀念。3.讓學(xué)生通過觀察、比較、操作、交流等探索新知。
2024-12-01 12:49
【摘要】三角形的分類第一課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西南師大版)四年級(下)第59~62頁例1,課堂活動(dòng)第1題,練習(xí)十二第1~4題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.知道三角形按內(nèi)角的大小可分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。2.經(jīng)歷分類的過程(自主確定分類標(biāo)準(zhǔn)→自行分類→形成統(tǒng)一的分類),在操作中去認(rèn)識各種類別的三角形
2024-11-30 19:35
【摘要】三角形的分類第一課時(shí)教學(xué)要求。,掌握等腰三角形和等邊三角形的特征。直角三角形鈍角三角形。教學(xué)重點(diǎn)按角的不同將三角形分類。教具例1的5個(gè)圖形學(xué)具教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)1.我們已經(jīng)學(xué)會了有關(guān)角的認(rèn)識,誰能告訴大家我們學(xué)過的角有哪幾種?各種角的特征分別怎么樣的?出下列各是什