【摘要】我的小天地教學(xué)目標(biāo),會(huì)寫要求寫的8個(gè)生字。,聯(lián)系生活實(shí)際記住本課生字。在書寫過程中,能按筆順規(guī)則寫字,注意間架結(jié)構(gòu),繼續(xù)感受漢字的形體美,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣、流利地朗讀詞串,積累詞語。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用學(xué)過的識(shí)字方法,聯(lián)系生活實(shí)際記住本課生字。教學(xué)準(zhǔn)備師:本課的教學(xué)掛圖、生字生詞卡片生:仔細(xì)觀察自己家里的擺
2024-12-10 12:40
【摘要】換一換西師大版一年級(jí)語文下冊(cè)第四單元教學(xué)目標(biāo),會(huì)寫課后的字。、區(qū)分形近字的異同,掌握換偏旁識(shí)字的方法。,積累詞語,豐富語言。,了解漢字的間架結(jié)構(gòu),掌握字的筆畫筆順,進(jìn)一步體會(huì)和表現(xiàn)漢字的形體美。認(rèn)一認(rèn)換決訣顆星
2024-11-29 00:33
【摘要】小學(xué)一年級(jí)語文(下)《減一減》同步練習(xí)一、拼一拼,連一連。wànqiānjiāhùgànhuówángxuézìkàn戶學(xué)萬干家千
【摘要】西師大版一年級(jí)語文第四單元換一換學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)本課生字,會(huì)寫課后的字。2、學(xué)會(huì)觀察、區(qū)分形近字的異同,掌握換偏旁識(shí)字的方法。3、能用詞語口頭說話,積累詞語,豐富語言。4、在寫字過程中,了解漢字的間架結(jié)構(gòu),掌握字的筆畫筆順,進(jìn)一步體會(huì)和表現(xiàn)漢字的形體美。
2024-12-23 04:10
【摘要】小學(xué)一年級(jí)語文(下)《加一加》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)過關(guān)。1、我能寫好字2、加一加,組成新字,再組詞。讠—()女—()扌—()己也
【摘要】西師大版一年級(jí)語文第四單元莊稼小衛(wèi)兵學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)本課的生字,會(huì)正確、規(guī)范地書寫課后的字,感受漢字的形體美。2、初步了解漢字的構(gòu)字規(guī)律,給基本字加偏旁組成新字。3、正確、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,背誦課文。
2024-11-29 15:55
【摘要】找座位(教學(xué)片斷)教師:今天我們還要來學(xué)習(xí)“找座位”。請(qǐng)看美術(shù)老師為我們?cè)O(shè)計(jì)的班級(jí)座位圖。(出示本班座位圖)學(xué)生:哇!真漂亮!(1)介紹講臺(tái)的位置。(2)介紹組數(shù)(按照本班學(xué)生的座位圖認(rèn)識(shí)組數(shù))。教師:從左起第1列是第1組,第2列是第2組,請(qǐng)第2組的小朋友站起來??請(qǐng)第7組的小朋友揮揮手??(3)介
2024-12-01 13:26
【摘要】積累與運(yùn)用(四)設(shè)計(jì)理念本單元為集中識(shí)字單元,主題是有規(guī)律地識(shí)字。本教學(xué)設(shè)計(jì)緊扣主題,以識(shí)字練習(xí)為主線,注重了練習(xí)的趣味性和多樣性。同時(shí),積極調(diào)動(dòng)各種因素,合理利用、開發(fā)課程資源。教學(xué)目標(biāo)1鞏固生字的音、形、義,豐富學(xué)生詞匯,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的愿望。2初步感知形聲字的構(gòu)字規(guī)律,比較音同形近字的不同用法。3背
2024-12-10 03:19
【摘要】課題五找座位【教學(xué)內(nèi)容】教科書第39頁例4及相應(yīng)的課堂活動(dòng)。【教學(xué)目標(biāo)】生活實(shí)際用幾排幾號(hào)描述自己或他人的位置,掌握找座位的方法,能用這種方法找到相應(yīng)的座位。,滲透平面坐標(biāo)最基礎(chǔ)的知識(shí)。,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得成功體驗(yàn),堅(jiān)定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。,從中獲得價(jià)值體驗(yàn),發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。【教學(xué)重點(diǎn)】掌握找
2024-12-10 03:24
【摘要】莊稼小衛(wèi)兵教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,會(huì)正確、規(guī)范地書寫“清”“請(qǐng)”“情”“晴”“睛”,感受漢字的形體美。,給基本字加偏旁組成新字。、流利地朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備:生字詞卡片、課件。教學(xué)重難點(diǎn)。。教學(xué)過程一、開門見山,揭示課題
2024-11-30 16:16
【摘要】反義詞歌西師大版一年級(jí)語文下冊(cè)第四單元教學(xué)目標(biāo),會(huì)寫課后的字。,記住要求會(huì)寫的字。,豐富語言;初步認(rèn)識(shí)反義詞,體會(huì)反義詞意義上的相反和相對(duì),主動(dòng)積累詞語。,了解漢字的間架結(jié)構(gòu),掌握字的筆畫筆順,進(jìn)一步體會(huì)和表現(xiàn)漢字的形體美。創(chuàng)設(shè)情境,請(qǐng)孩子們說說他們的不同之處。
【摘要】莊稼小衛(wèi)兵教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求:1、知識(shí)與技能:(1)認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)書寫8個(gè)生字。(2)初步掌握形聲字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、過程與方法:練習(xí)用多種方法識(shí)字。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:學(xué)習(xí)中感受識(shí)字的樂趣。重難點(diǎn):1、了解形聲字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字
【摘要】莊稼小衛(wèi)兵教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念:《保護(hù)莊稼好衛(wèi)兵》是一首充滿童趣的兒歌,借寫“小青蛙是保護(hù)莊稼的好衛(wèi)兵”引導(dǎo)學(xué)生集中識(shí)字。這是本冊(cè)教材中三個(gè)集中識(shí)字課的第一課,利用基本字“青”加上不同偏旁進(jìn)行識(shí)字教。基本字帶字的集中識(shí)字法是遼寧黑山北關(guān)學(xué)校首創(chuàng)的教學(xué)方法,經(jīng)過了近五十年的教學(xué)實(shí)踐得到了全國(guó)小語界的認(rèn)可。為此,本教學(xué)設(shè)計(jì),結(jié)合低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),努力
【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?能用幾排幾號(hào)描述自己或他人的位置,掌握找座位的方法,能用這種方法找到相應(yīng)的座位。?知道兩條相交直線確定一個(gè)點(diǎn),滲透平面坐標(biāo)最基礎(chǔ)的知識(shí)。我后面是誰?我前面是誰?我前面是哪幾只小動(dòng)物?你還知道什么?蘋果上面是()面包下面是(
2024-11-24 00:45