【摘要】第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度探究——物質(zhì)的密度燈塔市第三初級(jí)中學(xué)課題組第三節(jié)探究物質(zhì)的一種屬性——密度-*教學(xué)目標(biāo):1,知識(shí)與技能(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)
2024-12-20 01:27
【摘要】三、學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究——物質(zhì)的密度(1)實(shí)驗(yàn)表明,同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是一個(gè);不同物質(zhì),其比值一般,所以質(zhì)量與體積的比值反映了物質(zhì)固有的一種。(2)定義:在物理學(xué)中,把某種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比叫作這種物質(zhì)的密度。(3)公式:,此公式中各符號(hào)表示的意義和單位分別
2025-06-29 16:50
2025-06-29 16:51
【摘要】三.探究——物質(zhì)的密度[知識(shí)提要]1.同一種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值是一個(gè)常數(shù),它反映了物質(zhì)固有的一種屬性。物質(zhì)不同,其比值也不同。在物理學(xué)中,把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。2.密度的計(jì)算公式:Vm??單位:3kg/m、3g/cm333kg/m10g/cm1?3.密度知識(shí)的應(yīng)用:①鑒別物質(zhì);②選擇材料
2024-11-27 06:26
【摘要】第三節(jié)探究——物質(zhì)的密度課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)1、甲、乙兩實(shí)心金屬球體體積相等,甲球的質(zhì)量是乙球質(zhì)量的,則甲球的密度是乙球密度的倍。2、一塊金屬密度為?,質(zhì)量為m,等分為三塊,則每一小塊質(zhì)量為,密度是。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3、一個(gè)正方體鉛塊,它的質(zhì)量是,則此鉛塊的邊長(zhǎng)為cm。(m
2024-12-11 12:45
【摘要】第三節(jié)探究——物質(zhì)的密度市一中楊新鋒學(xué)習(xí)目標(biāo)1、什么叫密度?2、密度公式是什么?3、密度的國(guó)際單位是什么?常用單位是什么?換算關(guān)系如何?4、水的密度是多少Kg/m3?合多少g/cm3?它表示的物理意義是什么?一、正確理解密度公式ρ=Vm對(duì)于同種物質(zhì),ρ一定,m和V
2024-12-03 21:05
【摘要】第三節(jié)探究——物質(zhì)的密度第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)A和B,————是金,————是銅。AB,————是金,————是銅。,體積不同的兩個(gè)金屬塊哪個(gè)是金,哪個(gè)是銅呢?分組實(shí)驗(yàn)A:用天平和量筒測(cè)不同玻璃球的質(zhì)量和體積并記錄。
2024-12-12 08:27
【摘要】北師大版八年級(jí)《探究物質(zhì)的一種屬性-密度》配套練習(xí)題及答案快速熱身1、密度的計(jì)算公式是_____________,其中,字母___________表示質(zhì)量,字母________表示體積,字母_________表示密度。2、密度的單位有___________-和___________,二者之間的關(guān)系是______________。
2024-12-15 01:14
【摘要】科學(xué)探究:物質(zhì)的密度?平羅縣城關(guān)逸夫?qū)W校?孫占清?九年級(jí)物理全一冊(cè)(人民教育出版社)?實(shí)驗(yàn):1?實(shí)驗(yàn):2歸納:物體的質(zhì)量跟它的體積和種類有關(guān)。??????ρρ
【摘要】探究物質(zhì)的一種屬性—密度制作人:任利探究物質(zhì)的一種屬性—密度?教學(xué)要求?:理解密度概念及其計(jì)算公式ρ=m/v?常見(jiàn)密度計(jì)?會(huì)用天平和量筒測(cè)固體和液體密度?密度運(yùn)用舉例?習(xí)題?常溫常壓下常見(jiàn)固、體液體密度及標(biāo)況下常見(jiàn)氣體的密度(2)公式mVρ=單位體積的某
2024-12-12 14:40
【摘要】鐵的質(zhì)量比木塊大嗎?提出問(wèn)題鐵木塊猜想與假設(shè)?,這有什么疑問(wèn)呢??量還大嗎?哼,我比你重……?????,鐵的質(zhì)量比木的質(zhì)量大比較兩個(gè)物體質(zhì)量的大小,不能只看是什么材料,還要考慮他們體積的大小,我建議通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)試一試制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)
2024-12-08 19:25
【摘要】1700元血汗錢(qián)換得廢鐵一塊,市民提防尋寶騙局近日,家住望城格塘鄉(xiāng)柏葉村高林組鄧正榮老人和老伴被兩個(gè)上門(mén)的騙子騙走1700元血汗錢(qián),換到手的只有一塊一錢(qián)不值的破鐵塊!據(jù)鄧?yán)蠞h介紹,幾天前來(lái)了兩個(gè)中年人,自稱是上海來(lái)的地質(zhì)隊(duì)員,判斷這里肯定埋藏了稀世寶物。兩個(gè)人隨即掏出了工作證、身份證等證件給鄧?yán)?/span>
2024-12-19 15:36
【摘要】北師大版課改實(shí)驗(yàn)教材四莊中學(xué)胡淵學(xué)情分析目標(biāo)制定教材分析教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程學(xué)情分析目標(biāo)制定教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程教材分析密度是初中物理教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),是學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)、浮力和物體沉浮條件的基礎(chǔ),它在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。這一節(jié)的教學(xué),不僅使學(xué)生學(xué)到知
2024-11-30 17:57
【摘要】課堂講練互動(dòng)第三節(jié)探究——物質(zhì)的密度第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)課堂講練互動(dòng)A和B,————是金,————是銅。AB,————是金,————是銅。,體積不同的兩個(gè)金屬塊哪個(gè)是金,哪個(gè)是銅呢?課堂講練互動(dòng)分組實(shí)驗(yàn)A:用天平和量筒
2024-12-19 22:56
【摘要】探究物質(zhì)的一種屬性—密度關(guān)于阿基米德,流傳著這樣一段有趣的故事。相傳敘拉古赫國(guó)王讓工匠替他做了一頂純金的王冠,做好后,國(guó)王疑心工匠在金冠中摻了假,但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重,到底工匠有沒(méi)有搗鬼呢?既想檢驗(yàn)真假,又不能破壞王冠,這個(gè)問(wèn)題不僅難倒了國(guó)王,也使諸大臣們面面相覷。后來(lái),國(guó)王請(qǐng)阿基米德來(lái)檢驗(yàn)。最初,阿基米德也是冥
2024-12-03 04:15