小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——林海談?wù)n設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-08-15 01:49本頁(yè)面
【正文】 力，所以本課可 以引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用讀 rarr。 由于本文表達(dá)了作者水深厚的思想感想，所以應(yīng)讓學(xué)生反復(fù)誦讀， 讀中悟情，讀中表情。而讓學(xué)生了解大興安嶺，嶺、林、花的特點(diǎn)以及 體會(huì)作者表達(dá)真情實(shí)感的方法是本課教學(xué)難點(diǎn)。 本課是這一單元的第二篇課文。文章文筆流暢，層次清楚，具體描寫(xiě)與抒發(fā)感情相結(jié)合， 展開(kāi)聯(lián)想與抒發(fā)感情相結(jié)合，把大興安嶺原始森林的美表現(xiàn)得淋漓盡 致；以親切、舒服感情為線(xiàn)，貫穿全文，一次比一次感情深入， 把對(duì)大興安嶺的感情在字里行間表現(xiàn)得真實(shí)感人。 1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《林?！氛?wù)n設(shè)計(jì) 一、談教材 《林?！肥堑谑粌?cè)最后一單元的一篇講讀課文。作者老用準(zhǔn)確 生動(dòng)的語(yǔ)言，向我們介紹了大紹安嶺的原始森林，表達(dá)了對(duì)大興安嶺 的喜愛(ài)之情。讓讀者充分領(lǐng)略到 了大安嶺的外在美與內(nèi)在美。針對(duì)文章特點(diǎn)、單元訓(xùn)練重點(diǎn)和 2 課文在單元中的安排，本課的教學(xué)目標(biāo)是：了解大興安嶺的景物特點(diǎn)，
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