四年級語文上冊教案——電腦住宅設(shè)計-展示頁
2024-08-15 00:26本頁面
【正文】 文本對話，扎實掌握。 設(shè)計理念：略讀文章的教學(xué)應(yīng)嘗試權(quán)力下放，由學(xué)生自主學(xué)習(xí)。同時，作為一篇說明性略度文章，要求我們在把握整體的基礎(chǔ)上，學(xué)會本文謀篇布局、遣詞造句上的特點，并能加以運用。 1 四年級語文上冊教案 —— 《電腦住宅》設(shè)計 教材分析：本篇課文是人教版四年級上策第八單元的一篇略讀課文。本篇課文的選取意在感受科技的神奇與給人帶來的舒適與便利。本文在寫作上的特色是以總－分－總的形式，按空間轉(zhuǎn)換介紹電腦住宅，文章語言生動、通俗、活潑，這是小學(xué)階段說明文的顯著特點。在此基礎(chǔ)上，老師稍加點撥，從整體上把握，無須處處玩味文字。同時，也要求教學(xué)內(nèi)容充實，以讀貫穿主線，讀出神奇，讀出便利，在讀中想象事物和場景。 ２、通過默讀、交流，能夠想象出課文場景和事物，了解電腦的神奇，感受現(xiàn)代技術(shù)給人們生活帶來的舒適與便利。 2 ４、學(xué)習(xí)作者 按一定順序說明事物的方法。 ２、通過說明文語言了解電腦的神奇，感受現(xiàn)代技術(shù)給人們生活帶來的舒適與便利。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件、重點句段紙條 教學(xué)時間：１課時 教學(xué)流程： 課前準(zhǔn)備：畫好板書圖示 一、談話激趣 １、同學(xué)們，我們初次見面，讓老師來考考大家，來猜猜老師在黑板上畫的圖是什么？看看我們是不是有默契。讀書有疑問是個好習(xí)慣。 3 （設(shè)計意圖：事先出示示意圖，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，并與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。） 二、課文學(xué)習(xí) １、請同學(xué)們打開課本
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