小學四年級語文教案——雨中教學設計之四-展示頁
2024-08-14 22:50本頁面
【正文】 1mdash。 默讀課文，考慮分段，并在書上做記號。 五、討論課文分段。 四、再讀課文，了解內(nèi)容。 指名分段朗讀課文。 三、檢查預習情況。 （ 3）提出不理解的詞語和不懂的問題。 （ 1）自由讀課文，借助漢語拼音讀準生字的音，初步了解課文大意。 2 二、預習課文，自學字詞。 今天我們來學習第 19課《雨中》。 教學重點、難點： 引導學生體會孩子們的可愛和過路人的美好心靈。 學會生字新詞，認識比喻句。 1 小學四年級語文教案 —— 《雨中》教學設計之四 教學要求： 通過人們幫助姑娘撿蘋果的事，教育學生學習助人為樂的精神。 弄清課文的敘述順
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