冀教版六年級語文下冊教案鳥是樹的花朵-展示頁
2025-08-08 20:59本頁面
【正文】 真的開 滿了花一樣，讓樹不再單調(diào)，變得美麗起來。 師追問：你讀到了什么（鳥就像是樹的花朵） 怎么讀到的（我從五顏六色讀到的，因為鳥兒顏色不同，大小不同，真的就像是花朵盛開在樹枝上。誰來談?wù)劊谧髡哐劾?，為什么說鳥是樹的花朵又是怎樣的花朵 預(yù)設(shè) 1：（第 2段）．從第二段一些鳥落到了樹上，大大小小，五顏六色。 師：下節(jié)課再讓我們一起走進文章的字里行間去品味。再體會著讀一讀。 3 你能從文中找到依據(jù)嗎鳥兒又是怎樣的花朵呢請結(jié)合具體的詞句來談?wù)劇? 重點指導(dǎo)：瞬蹈婉 三、默讀課文，自主學(xué)習(xí) 師：剛才我們一起走進了課文，此時此刻，你能不能用一句話來表達(dá)自己內(nèi)心的感受。隨機指導(dǎo)。要求讀準(zhǔn)字音，讀順句子。 補充板書：鳥是樹的 看到這個題目，你產(chǎn)生了哪些疑問 預(yù)設(shè)：生：為什么說鳥是樹的花朵鳥是樹的怎樣的花朵鳥怎么會成了樹的花朵 下面讓我們帶著思考一起走進這篇散文。 課時安排：兩課時 教學(xué)過程： 第一課時 一、導(dǎo)入： 師：你最喜歡什么花呢為什么板書：花朵 學(xué)生自由作答。 教學(xué)難點：調(diào)動學(xué)生的想象世界，經(jīng)驗世界，情感世界，與文本深入對話，更深刻理解樹與鳥之間渾然一體的關(guān)系。 3．結(jié)合語言文字理解鳥是樹的花朵，品味文中優(yōu)美的詞句。 1 冀教版六年級語文下冊教案鳥是樹的花朵 教學(xué)目標(biāo)： 1．正確認(rèn)讀 3個要求會認(rèn)的生字，掌握本課 6個要求會寫的生字，領(lǐng)悟妙
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