五年級(jí)語文教案——培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十教學(xué)1-展示頁
2024-08-14 19:49本頁面
【正文】 的學(xué)習(xí)習(xí)慣十》教學(xué) 1 [教學(xué)要求 ] 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察 1～ 3頁課本插圖，使學(xué)生懂得多種渠道學(xué)語文的道理，培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成多方面積累、多渠道學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣。 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察 4～ 5頁課本插圖，使學(xué)生了解學(xué)會(huì)修改作文的意義和作用，初步掌握修改作文的方法，逐步養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的良好習(xí)慣。 2 學(xué)校：第 2頁上面的兩幅，第 3頁下面的兩幅。 三、工分類指導(dǎo)觀察插圖 指導(dǎo)觀察第 1頁上部和下部的一組插圖。長(zhǎng)方形的圖中是一位小學(xué)生，左手拿著無繩電話，右手翻開語文 課本，正在一邊收聽節(jié)目，一邊向電臺(tái)主持人打熱線電話，請(qǐng)教學(xué)習(xí)中遇到的問題 ) (2)看了這兩幅圖，你有什么啟發(fā) (收聽廣播節(jié)目、通過熱線電話問疑解難是學(xué)習(xí)語文的渠道之一 )
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