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幼兒園創(chuàng)意教師節(jié)活動方案(通用12篇)-展示頁

2025-08-03 00:21本頁面
  

【正文】 的形式 ,向老師表達節(jié)日的祝福。 活動目標: 讓孩子知道 9 月 10 日是教師節(jié)。從他們身上,我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì),也看到了為人師表、精心育人的可 敬風范。此次教師節(jié)活動的開展,不僅讓老師們交流中增進了感情,增強了凝聚力,更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學中的重要作用。 活動二:為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱情,幼兒園團支部組織全園青年教師開展了 愛,讓我們充滿熱情 的主題演講活動,演講中,青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講 ,她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田,讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。 收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等,交于黃金秀處。 環(huán)境設計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。 丁勇梅:負責網(wǎng)站宣傳、活動拍照 (活動整個過程 ),保留原始資料。 呂品品:負責主持園級教師演講比賽。 召開工會委員會議,傳達精神,布置相關(guān)工作。 園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應榮譽證書。 9 月 14 日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。 9 月 10 日,舉辦園級教師演講比賽。 (三 )、后期:教師演講及活動評價階段。 9 月 7 日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。 (二 )、中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段 (9 月 1 日 — 7 日 ) 9 月 1 日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。 制作 “ 我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 ” 調(diào)查問卷并上報園長室審核。 四、活動流程: (一 )、前期:工作布置及活動準備階段 (8 月 28 日 —— 8 月 31 日 ) 召開工會委員會議,布置工作。 教師演講:圍繞 “ 我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 ” 為主題,分年級組組織教師展開演講 比賽 (小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組 ),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。 二、活動內(nèi)容: 家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放 “ 我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 ” 調(diào)查問卷。幼兒園創(chuàng)意教師節(jié)活動方案 (通用 12 篇 ) 幼兒園創(chuàng)意教師節(jié)活動方案要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的幼兒園創(chuàng)意教師節(jié)活動方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【幼兒園創(chuàng)意教師節(jié)活動方案 (通用 12 篇 )】,供你選擇借鑒。 幼兒園創(chuàng)意教師節(jié)活動方案篇 1 一、指導思想: 為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在第二十六個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行 “ 我心目中優(yōu)秀幼兒教師 ” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。 幼兒訪談:中大班班主任圍繞 “ 教師節(jié) ” 組織幼兒討論,共同描述 “ 我喜歡的老師形象 ” 。 (可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象 ) 三、活動時間:八月下旬至九月中旬。 通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。 印制調(diào)查問卷。 9 月 3 日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。 9 月 7 日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。 (9 月 7 日 —— 9 月 14 日 ) 9 月 7 日, 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。 9 月 13 日,頒發(fā)榮譽證書。 五、評選辦法: 成立 “ 我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 ” 演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔 紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。 六、工作安排: 黃金秀: 撰寫活動方案,設計、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作。 負責資料的收集、整理、裝訂。 王 婷:負責調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計,證書的制作。 朱淑萍:提供證書。 各年級組組長: 組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。 幼兒園創(chuàng)意教師節(jié)活動方案篇 2 活動主題:感恩教師、弘揚師德 活動一: 爛漫童真,精彩定格 育苗教師攝影作品展,呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學習、生活得的靈動畫面,及一派溫馨、和
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