幼兒園制作教師節(jié)活動(dòng)方案(精品12篇)-展示頁
2024-09-02 14:26本頁面
【正文】 滴等等進(jìn)行充滿感情的演講，她們希望用自己的愛心充盈每個(gè)孩子的心田，讓師德之花盛開在幼兒園的每個(gè)角落。 幼兒園制作教師節(jié)活動(dòng)方案篇 3 秋風(fēng)送爽，碩果滿園，在第 __個(gè)教師節(jié)到來之際，育苗托幼園園委、工、團(tuán)通過各種形式組織開展了 感恩教師、弘揚(yáng)師德 主題系列活動(dòng)。 師 ：錄像里有誰 ?老師們?cè)谧鍪裁??你看到外面的天是白天還是晚上 ? 三、介紹教師節(jié) 師：寶寶們以后跟老師會(huì)學(xué)很多的本領(lǐng)，你喜歡老師嗎 ? 向幼兒介紹 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 活動(dòng)過程： 一、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望 師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰 ?他們?cè)诟墒裁?? 二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻 幼兒觀看視頻。 知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。 幼兒園制作教師節(jié)活動(dòng)方案篇 2 活動(dòng)目標(biāo)： 知道 9 月 10 日教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。 3。 2。 活動(dòng)建議與提示： 1。 幼兒送禮物。 (1)請(qǐng)幼兒討論：你想做什么禮物 ? (2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。 播放教師平時(shí)工作的課件，幼兒認(rèn)真觀看，了解老師的辛苦。 幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。 (1)提問：歌曲里說了什么 ?今天是什么節(jié)日 ? (2)小結(jié)：每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種紙、水彩筆、膠水。 能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。幼兒園制作教師節(jié)活動(dòng)方案 (精品 12 篇 ) 幼兒園制作教師節(jié)活動(dòng)方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼兒園制作教師節(jié)活動(dòng)方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園制作教師節(jié)活動(dòng)方案 (精品 12 篇 )】，供你選擇借鑒。 幼兒園制作教師節(jié)活動(dòng)方案篇 1 一、老師的節(jié)日 (社會(huì)、語言 )中班上學(xué)期一、活動(dòng)目標(biāo)： 了解老師工作的辛苦，知道 9 月 10 日是教師節(jié)。 通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。 教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》 三、活動(dòng)過程： 播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。老師在這一天都會(huì)和快樂，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。 (1)老師平時(shí)都為你們做過什么 ? (2)你想對(duì)老師說什么 ?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。 幼兒制作禮物。 (3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。 (1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞?；顒?dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了解老師的辛苦?？晒膭?lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng)，其他班的老師或保育員。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。 能與家長(zhǎng)主動(dòng)完成親子禮物，并把禮物送給老師。 體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備：字卡 9 月 10 日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。 教師提問。 四、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同制作親子禮物 —— 圖形粘貼畫 五、作品完成后，請(qǐng)幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。 活動(dòng)一： 爛漫童真，精彩定格 育苗教師攝影作品展，呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學(xué)習(xí)、生活得的靈動(dòng)畫面，及一派溫馨、和諧的校園文化。 活動(dòng)三：教師節(jié)當(dāng)日，園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節(jié)日慰問。 方案二： 從 1985 到 20__年，我們迎來了第 31 個(gè)教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園 __品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。 ，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。 3.“ 二幼我幸福的家 ” 牌子 (17 個(gè) )獎(jiǎng)狀 (師德之星 17 個(gè)、優(yōu)秀班集體 8 個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 3 個(gè) )并每人 一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品 4個(gè) ：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳 ：喜洋洋、園歌、我相信，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂等
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