小班下學期教師工作計劃5篇-展示頁
2025-05-27 00:01本頁面
【正文】 兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力；及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時醫(yī)務所 。認真填寫交接班本，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意。利用 “ 家長會 ” 向家長介紹保育院的，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。 能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。 能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。 愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。 能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。 對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲。 愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 理解并遵守日常生活中基本的社會 行為規(guī)則。 能主動的參與各種活動，有自信心。 能聽懂并會說普通話。 能清楚的說出自己想說的事。 樂意與人交談，講話禮貌。 喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。 生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。 二、教學內(nèi)容與要求 （一）、健康領域。應該說，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習慣：如能正確洗手、吃飯等。 小班下學期教師工作計劃篇 1 一、基本情況分析 本學期，我們班新增了幾位小朋友，現(xiàn)有幼兒 名，其中男孩 ，女孩 。光陰如水，很快就要開展新的工作了，不妨坐下來好好寫寫吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？下面是小編為大家精心整理的小班下學期，希望對大家有所幫助。經(jīng)過幾天的學習生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理能力較上學期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強。在語言表達方面，孩子們都學會用普通話與同伴交流。如孩子們的午餐習慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們更多機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。 身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。 知道必要的安全保健常識，學會保護自己。 （二）、語言領域。 注意傾聽對方講話，能理解日常用語。 喜歡聽、看圖書。 （三）、社會領域。 樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。 能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。 （四）、科學領域。 能運用各種感官，動手動腦，探究問題。 能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。 （五）、藝術(shù)領域。 喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗。 三、家長工作 在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。認真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情況，以便有針對性地進行，爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系 、以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。 對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學習和生活，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點制定游戲方案，開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲，增添許多的游戲操作材料和半成品，讓幼兒按照自己的需要進行游戲操作，從玩中學，獲得各方面的，提高幼兒之間的交往能力。 相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長的支持我們的班級和幼兒會越來越好。我們小 (一 )班小朋友經(jīng)過托班一年的學習、鍛煉，各方面能力都有了明顯的進步，形成了良好的班風班貌。 一、班況分析： 現(xiàn)在我們班共有幼兒人數(shù) 31 名，男孩 17 位，女孩 14 位，插入新生 10 名。孩子們彼此間也都認識熟悉。有兩位小朋友沒有過入園經(jīng)驗。一個是姚鎣、一個是王耀增。現(xiàn)在他們兩個也已經(jīng)能與其他小朋友們一起游戲活動了。 開展豐富多彩的教育活動，促進
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