小班下學(xué)期教師工作計劃5篇-閱讀頁
2025-05-29 00:01本頁面
【正文】 幼兒與同伴一起玩，教給幼兒簡單地交往方式，如 “ 大家交換玩 ” 、 “ 大家輪流玩 ” 、 “ 和好朋友一起玩 ” 等等。 （二）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建開放性主題 以數(shù)學(xué)啟蒙為特色，開展豐富多樣的數(shù)學(xué)游戲活動。 2）結(jié)合小班幼兒學(xué)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，設(shè)計系列數(shù)活動和數(shù)學(xué)游戲，為幼兒提供多角度、多樣化、多層次的操作材料，滿足幼兒學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。 把握幼兒的生成契機(jī)，做好自主性游戲行為的記錄和分析。 2）家園互動，家長與幼兒一起運(yùn)用各種方法、途徑，收集提供有關(guān)的信息材料，為支持幼兒自發(fā)的 生成活動提供幫助，并邀請有相關(guān)才能的家長參與到班級教育中來。 4）為幼兒提供充裕的自主性游戲的時間，鼓勵探索，滿足其好奇心。（將教室分割成若干塊，根據(jù)幼兒所生成的內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)主題情景。學(xué)會在中不斷調(diào)整自己，對幼兒當(dāng)前游戲發(fā)展水平進(jìn)行評價與指導(dǎo)。 做好對個別幼兒的個別指導(dǎo)及觀察記錄，以便制定針對性的計劃和提高幼兒某方面的能力。 幫助嚴(yán)志超養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，幫助周晟赟糾正 “ 以自我為中心 ” ，能與同伴友好交往。 設(shè)計家長問卷，了解家長資源情況，隨機(jī)邀請家長參與幼兒園的各項活動。 建立班級網(wǎng)頁，建立合理的結(jié)構(gòu)，如 “ 精彩一刻 ” 、 “ 作品展示 ”“ 活動回放 ”“ 童言稚語 ” 。 創(chuàng)設(shè)條件增加家長參與，如：開設(shè) “ 有話來 ” 欄目，了解家長的需求和建議。 小班下學(xué)期教師工作計劃篇 5 一、情況分析 （一）幼兒情況。 本班共有 46 名幼兒，這 46 名幼兒中有 4 名是新生，其余是老生。 由于我們向家長宣傳家教的重要性，使家長對我們的工作更加支持和重視，通過一學(xué)期家園的共同配合，我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高，尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出，通過一學(xué)期的培養(yǎng)，教育，在三位老師的共同努力下，使我們小一班在各方面都有很大的進(jìn)步，現(xiàn)具體分析。 開學(xué)初幼兒來園時總是有不少小朋友要哭鬧，甚至不肯上幼兒園，經(jīng)過老師和幼兒一起聯(lián)系感情，輕聲地和幼兒交談，漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋?，把老師?dāng)成了自 己的好伙伴，再也不認(rèn)為老師是兇的了。 （ 2）午餐。開始三位老師除了哄孩子自己吃以外，也幫助一些小朋友進(jìn)餐，但是幼兒往往會象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯，才能越來越聰明，我們也總是表揚(yáng)鼓勵那些自己吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過一學(xué)期的教育幫助，幼兒不僅會自己獨(dú)立進(jìn)餐，還甚至做到了不 挑食，午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。 小朋友年齡小，一開始對于那些小器械不知道怎么玩，后來我們兩位老師就帶他們一起玩，一起開展比賽，如看誰追的上我、比比誰扔得最遠(yuǎn)等等?？傊?，小班幼兒的活動需要老師的帶領(lǐng)，現(xiàn)在，我班小朋友都會圍著老師高興地跑、跳、做游戲，體育活動效果很好。 （ 4）團(tuán)結(jié)同伴。甚至動手搶，于 是，我們利用故事、兒歌中可愛的動物形象來教育他們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，現(xiàn)在，小朋友都懂得了要團(tuán)結(jié)同伴的道理，而且在行為上也有了很大的改變和約束。 （二）薄弱環(huán)節(jié)分析。 由于孩子努年齡小，動手能力差，再加上父母的寵愛，不讓孩子自己做事，因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢，雖然和開學(xué)初相比，孩子們進(jìn)步了很多，大部分孩子會穿鞋子了，能分清左右腳了。 整理玩具用具，做值日生。老師再三鼓勵，幼兒參與整理的很少，其次是不會勞動，由于年齡小，幼兒不知道怎么做，不能很好地領(lǐng)會老師的要求，這也是幼兒在活動中不會整理收拾玩具的原因。 每周公布一次周計劃及課程安排情況。 利用孩子接送的時間，與家長進(jìn)行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識。 4 月份：美麗的春天春游活動。 6 月份：快樂的 “ 六
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