幼兒園園長個人述職報告精選5篇-展示頁
2025-05-25 00:05本頁面
【正文】 作，每學期末放假通知書上按五大領(lǐng)域（健康、語言、社會、科學、藝術(shù)）打出所學內(nèi)容等，引導家長正確認識學前教育，關(guān)注孩子的全面發(fā)展，了解教師的工作，看到孩子的變化，尊重幼 兒教師，理解和支持幼兒園工作。每月初在班級欄會張貼一月伙食表，征求家長的意見；利用微信，發(fā)送餐點照片和孩子吃飯視頻。 三、家園共育，提高幼兒園知名度 幼兒園的 成敗離不開家長的口碑。從徒手操到器械操、武術(shù)操、籃球操，從梅花樁到踩高蹺、沙包、推小車、釣魚等，鼓勵一物多玩，豐富了孩子們的戶外活動。幼兒衛(wèi)生保健工作落實到位。 我以真實、誠實、樸實為座右銘，提倡交往中以誠相待，處理問題中以工作為重，一切工作從幼兒利益出發(fā)，積極看待教師的閃光點，多一些商量，少一些命令，讓每一個教師都發(fā)揮出自己的潛能，形成了團結(jié)合作，吃苦耐勞，和諧融洽 的人際氛圍。 本學期幼兒除隨父母進城外，沒有流失，還有從山莊頭幼兒園轉(zhuǎn)來的，我感覺這個方向是對的，工作成效還不錯。下面從三個方面將我的履行職責情況進行匯報： 一、堅定辦園思路，一年一個工作重點，帶動全園發(fā)展 我始終堅持 “ 保教并重，依法辦園，一切以孩子為出發(fā)點 ” 的辦園方向?；A(chǔ)建設(shè)不斷完善，教師隊伍趨于穩(wěn)定，常規(guī)工作步入正軌。 幼兒園園長個人述職報告【篇 1】 光陰荏苒，白駒過隙，我常常感嘆 “ 時間都去哪了 ” 。幼兒園園長個人述職報告精選 5 篇 光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，回顧這段時間的工作，你成長到什么地步呢？快快來寫一份述職報告吧。下面是給大家整理的關(guān)于幼兒園園長個人述職報告，方便大家學習。幼兒園從 13 年開園到現(xiàn)在四年光景，可以說每個學期都有很大的變化。特別是本學期教師人員的增加，使我從前三年的苦干開始邁向管理，能立足幼兒園的發(fā)展有更多的思考，將園務(wù)工作提升了一個臺階。 過去的三年，第一年搞基礎(chǔ)建設(shè)；第二年抓家長工作，建立信任；第三年組織 活動，擴大宣傳；今年提高活動質(zhì)量（進行了持續(xù)三個月的讀書節(jié)），提升辦園品質(zhì)；明年重點提高教育教學水平，教研活動常態(tài)化；后年進行校園文化建設(shè)；再以后探索特色辦園之路。 二、加強隊伍建設(shè)，營造良好的園風。雖然教師數(shù)量少，但每個人都有職有責：除做好班級工作外，王玉晶是業(yè)務(wù)園長，曹慧琴是安全主任，侯玉芝是后勤主任，郭潤珍是保教主任，分工明確，提高了責任心。每學期老師們都會主動更換孩子的作品墻兩次，布置室內(nèi)環(huán)境，增加戶外活動項目和體育器械。良好的園風，親密了師幼關(guān)系，拉近了和家長的距離，也逐步向規(guī)范辦園和精細化管理近了一步。家長首先關(guān)注孩子的吃。老師少的時候，請家長助教，中午和孩子一起吃飯。本學期從 4 月到 6 月開展的讀書節(jié)活動，每周借閱一本書，并進行讀書記錄，微信曬讀書的圖并記錄閱讀天數(shù)，家長進課堂給孩子們講故事，慶六一活動中親子朗誦，幼兒講故事比賽等，家長不再說幼兒園啥也不教，也不嫌幼兒園搞活動麻煩，而且極力配合。 我深深認識到，幼兒園的發(fā)展對我的要求更高了，思想上不能懈怠。 在教師隊伍壯大的基礎(chǔ) 上，讓教師能多參加上級組織的教研活動，結(jié)合園本教研，促進不同層次教師專業(yè)化水平的提高，促進每位教師的成長。 總之，幼兒園的工作相對比較繁瑣，雖然取得一些成績，但還存在很多問題，距離一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園標準還有很大差距，還需要加快發(fā)展的步伐，才能跟上現(xiàn)代教育的要求。 幼兒園園長個人述職報告【篇 2】 今年幼兒園在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體職工的共同努力下，朝著幼兒園既定的工作目標，求真務(wù)實、同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學年教育教學計劃 。雖然我已擁有多年的幼兒教育經(jīng)驗，但是我仍堅持不斷的學習，這樣才能做到在思想上引導教師，在業(yè)務(wù)上指導教師。 在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍，設(shè)立方便教師休息和學習的 “ 教研活動室 ” ，在生活中給教師提供舒適的住宿條件，使教師在 愉快的生活中投入緊張的工作。 二、重視對教師教育教學能力的培養(yǎng) 我園教師隊伍大多數(shù)是非專業(yè)教師，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，在一年的時間里使教師熟悉幼兒園的工作，并在教育教學工作中具有突破性的發(fā)展，對教師進行了大量的培訓。我園開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動，如公開課、觀摩課、評估課等，評課環(huán)節(jié)中采用 “ 自評 — 互評 ” 的 方法引導教師反思、質(zhì)疑、探究、分析，從而有目的的引導她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變。 三、完善教學管理網(wǎng)，實行分層管理 幼兒園教學質(zhì)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1