人教版小學(xué)音樂一下小雨沙沙沙word版教案-展示頁
2024-11-30 23:29本頁面
【正文】 旋律采用級進，同音反復(fù)，小跳變化重復(fù)等手法發(fā)展全曲，在有規(guī)律的節(jié)奏配合下，生動地描繪了小雨沙沙沙的聲音，使用擬人化的歌詞，顯得天真而富有稚氣，充滿兒童情趣，同時又向孩子們滲透了花兒、魚兒等的生長離不開雨露的科學(xué)知識。 教學(xué)構(gòu)思： 根據(jù)《音樂新課程標(biāo) 準(zhǔn)》要求，本課在設(shè)計教學(xué)時，注重以審美體驗為核心，以低年級學(xué)生的年齡特征為出發(fā)點，力求通過豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動方式，構(gòu)建快樂和諧的音樂課堂，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生多種智力和能力，并體現(xiàn)積極投入、主動參與的新課程理念精神，使學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中感受、享受音樂的美好，并能夠積極主動地去表達(dá)和表現(xiàn)音樂。 教學(xué)內(nèi)容 歌曲《小雨沙沙沙》 用沙錘為歌曲準(zhǔn)確伴奏 教學(xué)目標(biāo) 1． 用流暢、自然的聲音演唱歌曲。 教學(xué)重點 引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲的情緒，能夠有表情的演唱歌曲。 教具準(zhǔn)備 ：多媒體 鋼琴 沙錘 頭飾 教學(xué)過程： 一、 導(dǎo)入 師生問好， 師： 同學(xué)們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？ 生：春 季 師：春天是什么樣子的呢？（出事春天的圖片） 師：瞧！春天多美??！春天來了，春姑娘邀請我們?nèi)ヂ犚粓鲆魳窌肴?？我們出發(fā)吧。 師 :這么好聽的音樂會把埋在土底下的種子給吵醒了，它多想鉆出泥土，出來聽聽這美妙的聲音呀 ！可是泥土太干了，它怎么
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