【摘要】《小雨沙沙沙》河北省石家莊市南馬路小學(xué)付紅娟課型:唱歌課課時:一課時年級:小學(xué)一年級教材分析《小雨沙沙沙》是人教版音樂教材一年級下冊第二單元《春天來了》中的一首歌曲,是一首由四樂句組成的三段體式的兒童歌曲,歌曲情緒活潑,意境優(yōu)美,旋律采用級進(jìn),同音反復(fù),小跳變化重復(fù)等手法發(fā)展全曲,在有規(guī)律的節(jié)奏配
2024-11-30 23:29
【摘要】姓名:趙娜學(xué)科:小學(xué)音樂葫蘆島市連山區(qū)張相公九年一貫制學(xué)校一、教材內(nèi)容分析:本課的教學(xué)內(nèi)容是歌曲《數(shù)蛤蟆》?!稊?shù)蛤蟆》這首四川民歌,它的歌詞和曲調(diào)具有一定的民族特色,學(xué)生聽起來雖然感覺風(fēng)趣幽默,但學(xué)習(xí)起來卻有一定難度。二、學(xué)情分析:
2024-12-16 22:50
【摘要】小白船一、說教材?(一)說教材分析?(二)說教學(xué)目標(biāo)?(三)說教學(xué)重點?(四)說教學(xué)難點?(五)說教學(xué)準(zhǔn)備(一)說教材分析?《小白船》是選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第二單元第二課的一首深受小朋友喜愛的朝鮮童謠,這首歌要用連貫、優(yōu)美、柔和的聲音來演唱,表現(xiàn)歌曲內(nèi)在的情感。通過編創(chuàng)故事,使樂曲
2024-12-16 22:58
【摘要】人音版一年級音樂下冊小雨沙沙教學(xué)目標(biāo)?《小雨沙沙》,能唱準(zhǔn)第二、三段的節(jié)奏,能用柔和的聲音演唱,并用動作來表現(xiàn)歌曲。?,通過生活體驗尋找大自然的各種音響,并模仿出這些聲響的節(jié)奏。?。
2024-12-16 23:00
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?《小雨沙沙》,引導(dǎo)大家細(xì)心地觀察事物,啟迪大家熱愛大自然的感情。?(樂)曲,感受音樂所表現(xiàn)的春天里小雨和種子的形象,懂得種子發(fā)芽生長離不開雨露的科學(xué)道理。?、親切的情緒演唱歌曲。小小雨點,小小雨點,沙沙沙沙沙.落在花園里,花兒樂得張嘴巴小小雨點,小小雨點,沙沙沙沙沙,
【摘要】現(xiàn)在是什么季節(jié)?這個季節(jié)有什么特點?猜一猜千條線萬條線,落到水里看不見。見學(xué)學(xué)它們的聲音雨兒落到哪兒去了?它們的心情會是什么樣呢?小雨沙沙沙看圖說說歌曲唱的內(nèi)容吧選擇自己喜歡的樂器為歌曲伴奏吧
2024-12-19 21:22
【摘要】?
2024-11-29 09:00
【摘要】我們看到了什么小雨沙沙我知道:種子發(fā)芽、生長離不(),我們的成長也離不開()和()的培養(yǎng)
2024-11-29 13:58
【摘要】新人音版一年級音樂下冊小雨沙沙教學(xué)目標(biāo)?《小雨沙沙》,能唱準(zhǔn)第二、三段的節(jié)奏,能用柔和的聲音演唱,并用動作來表現(xiàn)歌曲。?,通過生活體驗尋找大自然的各種音響,并模仿出這些聲響的節(jié)奏。?。
2024-11-29 13:41
【摘要】龜兔賽跑/\/\/\/\/\/\/\------------高音快速慢速低音我的音樂是:高音、快速。龜兔賽跑我的音樂是:低音、慢速。單簧管我吹的是大管龜兔賽跑詩兔子烏龜比賽跑,看誰跑得快!兔子半路睡大覺,心想我最好!烏龜一直往前爬
2024-12-16 21:28
【摘要】教師:張海燕
【摘要】《小雨沙沙沙》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容1.唱歌《小雨沙沙沙》2.學(xué)習(xí)打擊樂器沙槌與串鈴二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.用輕快明亮的聲音活潑地演唱歌曲《小雨沙沙沙》。2.了解打擊樂器沙槌與串鈴的特性,能掌握其演奏方法并為歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。教學(xué)重難點激勵學(xué)生為歌曲《小雨沙沙沙》編創(chuàng)動作。三、教學(xué)過程(一)情
2024-12-10 04:20
【摘要】第一篇:小雨沙沙音樂教案 小雨沙沙音樂教案 教學(xué)過程 舉例:(以春天里最活躍的是小動物為話題,啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想春天里植物也是活躍的談話活動,使學(xué)生能感受大自然的神奇力量并教育學(xué)生要熱愛大自然。) ...
2024-10-25 08:39
【摘要】第一課校園升旗音樂光榮榜12345《中華人民共和國國歌》(欣賞)Tingyiting聽一聽樂曲名?orDongnaojin
2024-11-23 22:15
【摘要】山谷回音真好聽教學(xué)目標(biāo)?、優(yōu)美、富有童趣的聲音演唱《山谷回音真好聽》。?。能自然地、有表情地歌唱,樂于參與音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動。?、聆聽、讓學(xué)生感受聲音的美和大自然的美,了解“回聲”這一自然現(xiàn)象。引導(dǎo)學(xué)生熱愛大自然,喚起他們保護(hù)大自然的良好情感?;匾舯诔钑r話筒有回音大房子里有回音橋洞下