人音版音樂五下四季歌教案-展示頁
2024-11-30 22:47本頁面
【正文】 三組的同學負責把五、六小節(jié)的唱名標記在課本上。把全班同學分成四大組，第一組負責把《四季歌》第一、二小節(jié)的唱名標記在課本上。用體溫的方式引申其他拍號的原理。橫線上面的（ ）代表五線譜上每一個小節(jié)有（ ）拍。橫線下 面的（ ）代表曲子里是以這個（ ）里的（ ）分音符為一拍。請同學們把括號里的內(nèi)容填上： 板書： 0 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二分音符 四分 音符 （ ） 十六分音符 4 拍 （ ） （ ） 二分之一拍 （ ） 二． 介紹拍號 1． 請同學們打開課本，看到課本上出現(xiàn)的 ４ －―― ４ （ 1）。 ? 《四季歌》教案 目的： 《四季歌》 “拍號” 重點： “拍號” 2．啟發(fā)同學們更喜歡四季 3．唱會《四季歌》 過程： 一． 復習上節(jié)課的樂理知識 1． 師：同學們上節(jié)課已經(jīng)學過了“音符”，大概了解了音符的名稱和他的時值。那么，現(xiàn)在我們來復習一下。（ ） ―――― 叫做拍號 （ ） 板書：（ ） 每小節(jié)的拍數(shù) （ ） 以任意一種音符為一拍 （２）。 （３）。 （４）。 三．學唱歌曲 １．標記唱名 （１）。 請第二組的同學負責把三、四小節(jié)的唱名標記在課本上。 請第四組的同學負責把七、八小節(jié)的唱名標記在課本上。每個小組派代表說出答案。老師帶唱一遍歌譜。先聽一遍錄音機 （２）。說出原因 ２．留意一下《四季歌》的歌詞，請同學們說出喜歡歌詞里的哪個季節(jié)。 《四季歌》欣賞教案 教學內(nèi)容 聆聽管弦樂《四季歌》 教學目標 認知目標：熟悉管弦樂《四季歌》旋律和所表現(xiàn)的內(nèi)容。 能力發(fā)展
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1