【摘要】學(xué)問和智慧閱讀一學(xué)問與智慧學(xué)問與智慧，有顯然的區(qū)別。學(xué)問是知識(shí)的聚集，是一種滋養(yǎng)人生的原料，而智慧卻是陶冶原料的熔爐。學(xué)問好比是鐵，而智慧是煉鋼的電火。學(xué)問是寸積銖累而來的，常是各有疆域獨(dú)自為政的；它可吸收人生的興趣，但是它本身卻是人生的工具。智慧是一種透視，一種反想，一種遠(yuǎn)瞻；它是人生含蘊(yùn)的一種放射性；它是從人生深處發(fā)出來的，同時(shí)它可以燭照人
2024-12-17 09:41
【摘要】《學(xué)問和智慧》說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：大家好！今天我交流的是議論文題材的文章，題目是《學(xué)問和智慧》，計(jì)劃用一課時(shí)完成。《初中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求：7~9年級(jí)的學(xué)生能閱讀簡(jiǎn)單的議論文，區(qū)分觀點(diǎn)與材料，發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系，并通過自己的思考做出判斷，能寫簡(jiǎn)單的議論文，努力做到有理有據(jù)?！秾W(xué)問和智慧》就是依據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求編入九年級(jí)上
2024-12-20 02:22
【摘要】7C中小學(xué)課件學(xué)問和智慧羅加倫7C中小學(xué)課件“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”孟德爾達(dá)爾文愛因斯坦●這些科學(xué)家不僅有淵博的學(xué)問還有超人的智慧，那學(xué)問和智慧之間有什么關(guān)系呢？今天我們就來探究一下。我對(duì)名家的了解?羅家倫
2024-12-20 03:03
【摘要】十一學(xué)問和智慧一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字寸積銖．累()冬烘．()郤．()窾．()kū()探驪．得珠()犀．銳()豁．然()2.讀準(zhǔn)多音字
2025-06-27 06:19
【摘要】學(xué)問和智慧羅家倫“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、簡(jiǎn)介作者；積累字詞2、整體感知課文，理清文章思路。3、研讀第一部分。自學(xué)提綱質(zhì)疑問難15分鐘1、簡(jiǎn)介作者2、積累字詞。
2025-06-27 06:10
2025-06-28 02:41
【摘要】學(xué)問和智慧羅家倫我對(duì)名家的了解?羅家倫?現(xiàn)代著名教育家和思想家。他曾先后擔(dān)任清華大學(xué)和中央大學(xué)校長(zhǎng)等職。著有《新人生觀》、《新民族觀》等著作。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解學(xué)問與智慧的區(qū)別與聯(lián)系；2、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用多種論證方法進(jìn)行論證，分析論述過程。3、
2024-12-19 14:51
【摘要】十一學(xué)問和智慧第三單元學(xué)學(xué)牛吃草
2025-06-23 12:08
【摘要】議論文學(xué)問和智慧11智慧勝于知識(shí)?！痉ā颗了箍ㄖR(shí)可以言傳，但智慧則不然。人們可以去發(fā)現(xiàn)它，用它生活，以它自強(qiáng)，憑借它去創(chuàng)造奇跡，但卻無法把它交流和傳授?！镜隆亢Ｈ裉熳屛覀儗W(xué)一篇新課文《學(xué)問和智慧》。3.體會(huì)雋美的語言并注意語言積累。1.理清學(xué)問與智慧兩者之間的關(guān)系。2.學(xué)
2025-06-29 23:34
【摘要】第11課學(xué)問和智慧導(dǎo)入新課孟德爾達(dá)爾文愛因斯坦你知道歷史上有哪些學(xué)問和智慧的科學(xué)家？學(xué)問和智慧又有什么關(guān)系呢？導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)。（重點(diǎn)）。（難點(diǎn)）、透視學(xué)問、運(yùn)用學(xué)問。（難點(diǎn)）講授新課預(yù)習(xí)課文
2025-06-28 19:49
【摘要】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f小說：以塑造人物為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活。小說分類：長(zhǎng)篇中篇短篇按篇幅長(zhǎng)短小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：外貌、語言、動(dòng)作、心理。（神態(tài)）故事情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。（序幕、尾聲）環(huán)境：
2024-11-30 22:17
【摘要】《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》簡(jiǎn)介《詩經(jīng)》是我國(guó)第一部詩歌總集共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌三百零五篇，又稱“詩三百”。《詩經(jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。文章所選的兩篇分別屬于“風(fēng)”中《周南》、《秦風(fēng)》?！对娊?jīng)》中常用的表現(xiàn)手法：賦、比、興。了解《詩
【摘要】在烈日和暴雨下老舍“人與人，事與事，雖以車聯(lián)系著，可是我還感覺著不易寫出車夫的全部生活來。于是，我還再去想：刮風(fēng)，車夫怎樣？下雨天，車夫怎樣？假若我能把這些細(xì)瑣的遭遇寫出來，我的主角便必定能成為一個(gè)最真確的人，不但吃的苦，喝的苦，連一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨，也給他的神經(jīng)以無情的苦刑?！薄段以鯓訉戱橊勏樽?g
2024-12-01 10:04
【摘要】學(xué)問和智慧羅家倫用自己喜愛的方式讀課文，找出表明學(xué)問和智慧之間關(guān)系的句子．●學(xué)問和智慧有顯然的區(qū)別●有人認(rèn)為學(xué)問就是智慧，其實(shí)有學(xué)問的人何曾都有智慧？有智慧的人也不見得都有很好的學(xué)問●學(xué)問是不能離開智慧的，沒有智慧的學(xué)問，便是死的學(xué)問●學(xué)問固然不能離
2024-10-12 10:13
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