【摘要】74120黑板的長大約是……走一走,2米大約有多少步?10米大約有多少步?用尺子量一量家中各種物品的長度、高度,并記錄下來。多少個小朋友手拉手站成一排大約是5米?多少個小朋友手拉手站成一排大約是10米?學(xué)會了用尺子測量線段,哪你能想辦法量一量下面的曲
2024-12-25 12:27
【摘要】怎樣比較這兩個圖形面積的大小?要用統(tǒng)一的面積單位來測量!要用統(tǒng)一的面積單位來測量!15141平方厘米1厘米邊長為1厘米的正方形面積是1cm2。1厘米2(1cm2),讀作1平方厘米。桌子面的面積有多大?用1cm2小格來量這么大的桌面,太麻煩了!度量稍大圖形的面
2024-11-23 07:15
【摘要】估一估量一量(1)講桌的高是____m_____cm.(2)板報的長是____m_____cm.(3)門的高度是____m_____cm.估計測量練一練1.估一估、量一量你的身高、步長……練一練2.估計淘氣和機(jī)靈狗分別有多高.2m練一練用上面形狀的木塊搭出下面的三種圖形,它們的高分別是
2024-12-24 22:59
【摘要】(北師大版)一年級數(shù)學(xué)教案下冊估一估量一量教學(xué)內(nèi)容:教材18、19頁教學(xué)目標(biāo):1、通過實際測量加深對厘米、米長度單位的認(rèn)識,進(jìn)一步感受米、厘米在生活中的實際意義。2、通過估一估、量一量,鞏固概念,體會米、厘米。3、培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。教學(xué)重點:進(jìn)一步感受米、厘米在生活中的實際意義。教學(xué)難點
2024-12-01 00:50
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、量一量,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念,學(xué)會測量一些物體的長度,培養(yǎng)估測意識和動手操作能力。、討論,使同學(xué)們會使用一定的長度單位表示物體的長度,在頭腦中建立較為準(zhǔn)確的長度概念。,使同學(xué)們在合作、探究中受到鍛煉,增強(qiáng)合作意識和探究意識。74120黑板的長大約
2024-12-23 07:51
【摘要】第四單元“面積”練習(xí)卷(一)姓名:學(xué)號: 1、你能直接寫出下面各題的得數(shù)嗎? 10×10=13×20=+=-6=0×60= 45×20=50×40=20×16=320×2=124÷4= -=2...
2025-04-01 02:19
2025-04-01 02:31
2024-12-11 05:54
【摘要】估一估量一量北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、量一量,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念,學(xué)會測量一些物體的長度,培養(yǎng)估測意識和動手操作能力。、討論,使同學(xué)們會使用一定的長度單位表示物體的長度,在頭腦中建立較為準(zhǔn)確的長度概念。講臺的長大約是1米。這是一把1米長的尺子。1米有多少厘米?米可以用字母m表示,1米
2024-11-27 05:01
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊估一估量一量。,會使用測量工具進(jìn)行測量。教學(xué)目標(biāo)(1)講桌的高是____m_____cm.(2)板報的長是____m_____cm.(3)門的高度是____m_____cm.估計測量練一練1.估一估、量一量你的身高、步長……練一練2.估計淘氣
2024-12-23 13:36
【摘要】56÷4=14(個)答:平均每人分到14個。216÷2=108(個)答:每籃裝108個。7232610142440222420201,再計算72÷3=222位數(shù)201402÷2=
2024-08-20 04:47
【摘要】(北師大版)三年級數(shù)學(xué)教案猜一猜教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷可能性的試驗過程,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、能列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果。教學(xué)重點:經(jīng)歷可能性的試驗過程,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。教學(xué)難點:能列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果。教學(xué)用具:幻燈、表格、轉(zhuǎn)盤、紙杯。教學(xué)設(shè)計:
2024-12-01 08:25
【摘要】(北師大版)三年級數(shù)學(xué)教案《買書》教學(xué)設(shè)計(二)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合買書的問題情景,探索小數(shù)加減法(沒有退位、進(jìn)位)的算理和算法,并經(jīng)歷交流各自的過程。2、能運(yùn)用小數(shù)加減法解決一些簡單的實際問題,感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點:掌握小數(shù)加減法的算理與算法。教學(xué)難點:真正理解小數(shù)加減法的豎式中的小數(shù)點為什么一定要
2024-12-01 08:28
【摘要】同學(xué)們,你們量過自己的體重嗎?誰愿意來說說?今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)量體重的問題。你能列式計算嗎?現(xiàn)在用什么方法計算結(jié)果啊?應(yīng)注意什么?
2024-11-23 03:57
【摘要】第一篇:《量一量》教學(xué)反思 1、通過游戲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣來引入新課,這點做得比較好,學(xué)生也很順利的進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)中。我利用兩張一大一小的白紙,提出疑問怎樣比較這兩個圖形的大小?學(xué)生很自然的就想到前...
2024-11-15 00:56