20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下7收集和整理-展示頁(yè)
2024-11-30 19:40本頁(yè)面
【正文】 方法，教師給學(xué)生介紹。 (切換實(shí)物展臺(tái) ) （二） 交流匯報(bào) 師巡視，選擇幾個(gè)有針對(duì)性的學(xué)生的記錄展示給大家看，并請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)：你是怎樣整理的。下面我每次拿出一個(gè)，報(bào)出名稱，你們就在紙上用你自己的方法作記錄，好嗎？為了節(jié)省時(shí)間，當(dāng)老師說(shuō)出一個(gè)圖形的名稱時(shí)如三角形，你不用寫(xiě)出三角形這三個(gè)字，你可以直接畫(huà)個(gè)三角形來(lái)表示就行，懂了嗎？ 老師報(bào)名稱，學(xué)生用自己的方式記錄。 孩子們想的辦法 都很好。 二、教學(xué)例 1 （一） 自主探究。那下面咱們就一起來(lái)整理 這些圖形。 教學(xué) 難點(diǎn) 經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集整理的過(guò)程，學(xué)習(xí)分析描述整理的過(guò)程 板書(shū) 設(shè)計(jì) 統(tǒng) 計(jì) 6個(gè) 4個(gè) 正 5個(gè) 5個(gè) 15個(gè) 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教學(xué)流程（教學(xué)內(nèi)容） 復(fù) 備 （手寫(xiě)） 備注 一、激發(fā)興趣 孩子們，今天李老師給大家?guī)?lái)了一些圖形，想知道是什么嗎？ 那就睜大眼睛看吧，出示例 1 情境圖，是哪些圖形呢？（學(xué)生說(shuō)出正方形、三角形 和圓形）， 師在黑板上貼出這幾種圖形。 克服統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中的困難，獲得成功的體驗(yàn)，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 體會(huì)用畫(huà)勾和畫(huà)“正”字的方法，既清楚又方便，學(xué)會(huì)一般的整理方法。 四、課前準(zhǔn)備： 各種統(tǒng)計(jì)材料。 二、單元教學(xué)重點(diǎn)： 初步認(rèn)識(shí)最簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表和象形統(tǒng)計(jì)圖，并完成相應(yīng)的圖表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)，提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)，提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，能和同伴交流自己的想法。 七、 收集和整理 一、單元教學(xué)目標(biāo)： 經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理的過(guò)程，學(xué)習(xí)分析、描述整理的過(guò)程。 通過(guò)實(shí)例，初步認(rèn)識(shí)最簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表和象形統(tǒng)計(jì)圖，并完成相應(yīng)的圖表。 能克服統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 三、單元教學(xué)難點(diǎn)： 收集統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。 五、教學(xué)課時(shí)： 例 1?????????????????????????? 1課時(shí) 例 例 3??????????????????????? 1課時(shí) 例 4?????????????????????????? 1課時(shí) 統(tǒng) 計(jì)（第一課時(shí)） 教學(xué)內(nèi)容 西師版教材二下教科書(shū) P119— 120 例 1，課堂活動(dòng) 課時(shí) 目標(biāo) 經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集整理的過(guò)程，學(xué)習(xí)分
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