莖越長越高教學設計范文-展示頁

【摘要】《莖越長越高》教學設計范文 　　科學教育理論指導： 　　植物的莖在不同生長階段外部形態(tài)不同，不同時期的莖生長速度不同；植物的莖具有支撐植物及運輸水分和養(yǎng)料的作用。 　　內容與方法： 　...

2024-12-06 01:17

20xx春教科版科學五下15浮力word教案-展示頁

【摘要】大保當小學科學教學案年級五班級課型課題5、浮力主備教師任彩霞上課教師備課時間2021、2、21學習目標1、上浮物體在水中都受到浮力的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用測力計測出浮力的大小。2、物體浸入水中的體積越大，受到的浮力也越大。3、當物體在水中受到的浮力

2024-12-10 03:57

20xx春教科版科學三下14種子變成了幼苗-展示頁

【摘要】1-4種子變成了幼苗【教學目標】：科學概念：植物的綠葉可以制造植物生長所需要的養(yǎng)料；植物的葉在莖上分布有利于接受更多的陽光。過程與方法：根據觀察到的現象提出問題；通過查閱資料的方法收集信息、尋找問題的答案。情感態(tài)度價值觀：體會到科學研究是艱辛的過程；激發(fā)學生像科學家那樣從事研究科學的愿望?！窘虒W重點】：組織學生交流種子發(fā)育成幼苗后植物的生長變化，觀察

2024-12-01 14:23

20xx春教科版科學三下36水和水蒸氣-展示頁

【摘要】6、水和水蒸氣教學目標科學概念：1、水變成水蒸氣的過程叫蒸發(fā)，水蒸氣變成水的過程叫凝結。2、加熱能加快水的蒸發(fā)。過程與方法：1、觀察淺盤子中的水在陽光照射下會發(fā)生什么變化，同時結合生活中“水會干掉”的經驗，討論水的蒸發(fā)。2、觀察比較自然狀態(tài)下和人工加熱情況下水的蒸發(fā)現象的異同。3、觀察把一個大的玻璃杯倒扣在一個裝滿

2024-11-30 19:36

20xx春教科版科學三下41我們知道的磁鐵-展示頁

【摘要】我們知道的磁鐵【教學內容】教科版三年級下冊第四單元第一課【教學目標】科學概念：。，被廣泛地應用在許多方面。過程與方法：。，根據形狀給磁鐵取名。情感態(tài)度價值觀：，體會科學技術給人們帶來的好處。。?！窘虒W重點】交流、整理關于磁鐵的知識。【教學難點

2024-12-01 14:23

20xx春教科版科學三下32測量水的溫度-展示頁

【摘要】.三年級下冊科學《測量水的溫度》教學設計白馬小學左后林教學內容：教科版小學科學三年級下冊第三單元第2課《測量水的溫度》教學目標：科學概念1、根據不同的測量范圍和使用需要，人們設計制作了不同的溫度計。測量物體溫度時要根據不同測量對象，選擇合適的溫度計。2、對一個物體來說，物體失去熱量，溫度下降；物體獲得熱量，溫度上升。通過

2024-12-01 14:23

教科版小學科學三年級下冊第一單元第5課、莖越長越高-展示頁

【摘要】莖的構造及作用莖的形狀?圓形?方形?扁形莖上的“節(jié)”毛竹上的節(jié)樹莖上的節(jié)莖的種類直立莖纏繞莖攀緣莖匍匐莖想一想：這是什么莖2021年2月

2024-12-23 11:25

20xx春滬教版數學三下15面積計算2-展示頁

【摘要】8m4m5m5m3m4m9m6m9m面積計算教學目標：1.知識目標：能通過觀察，弄清圖形的組合關系。2.能力目標：通過割、補的方法，求出組合圖形的面積。3.情感目標：培養(yǎng)學生觀察問題，分析問題的能力。教學重點：能通過割、補的方法，求出組合圖形的面積。教學難

2024-11-30 19:27

20xx春滬教版數學三下15面積計算6-展示頁

【摘要】面積計算教學目標：1.知識目標復習長方形與正方形面積計算方法。2.能力目標：能通過觀察弄清圖形之間的組合關系，能運用割補法求組合圖形的面積。3.情感目標：培養(yǎng)學生觀察問題，分析問題的能力。教學重點：能運用割補法求組合圖形的面積。教學難點：正確選擇數據計算圖形面積。教學準備：多媒體課

2024-11-30 19:26

20xx春滬教版數學三下15面積計算5-展示頁

【摘要】面積計算教學目標：1.知識目標：復習長方形與正方形面積計算方法。2.能力目標：能通過觀察弄清圖形之間的組合關系，能運用割補法求組合圖形的面積。3.情感目標：培養(yǎng)學生觀察問題，分析問題的能力。教學重點：能運用割補法求組合圖形的面積。教學難點：正確選擇數據計算圖形面積。教學準備：多媒體

2024-11-30 19:27

20xx春教科版科學三下33水結冰了投稿-展示頁

【摘要】冰是什么樣的？你們認為冰和水有相同點和不同點嗎？冰是固體還是液體？答：冰是固體冰水有固定形狀不會流動透明無色無味柔軟堅硬無固定形狀會流動?測量試管里水的溫度?將試管放入到冰塊中，等待溫度下降停止后讀出溫度，并作記錄。在碎冰塊中加一些鹽。?加鹽

2024-12-24 16:40

20xx春教科版科學三下33水結冰了word教案-展示頁

【摘要】3、《水結冰了》教學設計【教材分析】：本節(jié)課內容是在學生已經認識了冰的特點的基礎上，進一步認識冰是水的一種存在形式，初步了解冰與水之間的變化關系。在三年級上冊中，學生已經知道冰是由水變化而來的，通過這節(jié)課學習，要讓學生對溫度有一個更深的認識，明白溫度的變化是與熱量相關的，還可以為后續(xù)的集中探討水的狀態(tài)變化與熱量的關系奠定基礎。本課的主要教學內容分為兩

2024-12-10 17:36

20xx春教科版科學三下42磁鐵有磁性word教案-展示頁

【摘要】北閘口第二小學電子備課教學課題2.磁鐵有磁性日期13周1課時2總課時23課型新授教學目標科學概念1、磁鐵能吸引鐵制的物體，這種性質叫磁性。2、磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。過程與方法1、用實驗方法研究磁鐵能吸引什么，不能吸引什么。2、根據材料設計實驗，研究磁鐵隔著一些物體能不能吸

2024-12-10 17:36

20xx春教科版科學三下16開花了，結果了-展示頁

【摘要】北閘口第二小學電子備課教學課題，結果了日期3周3課時6總課時6課型新授教學目標科學概念：在植物生長過程中，花要經過花開花謝的過程，花凋謝后結果；花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊幾部分；果實是由花的一部分發(fā)育而成的；果實中有種子過程與方法：根據觀察到的現象進行預測；用適宜的方式整理收集到的信息；通

2024-12-01 14:23

20xx春教科版科學三下46指南針word教案-展示頁

【摘要】6指南針指導思想：指南針是根據磁鐵能指南北的性質制成的，繼學習了《有趣的磁鐵》后的延伸。了解指南針的構造、用途，并應用到我們的生活之中。培養(yǎng)學生的搜集、整理資料的能力及動手能力。了解我國古代發(fā)明的科學創(chuàng)舉。教學目的：1、認識指南針，知道指南針的原理；了解指南針的用法及用途。2、會利用指南針測定方法，培養(yǎng)學生的動手能力──初步

2024-12-10 17:36

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20xx春教科版科學三下15莖越長越高(已修改)

20xx春教科版科學三下15莖越長越高(編輯修改稿)

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20xx春教科版科學三下15莖越長越高(已改無錯字)