【摘要】滬粵八下《怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢》教學(xué)設(shè)計(jì)備課時(shí)間授課時(shí)間授課班級執(zhí)教人課題第九章第二節(jié):怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢第課(學(xué))時(shí)三維教學(xué)目標(biāo)1、理解速度的概念,能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng),能用速度公式進(jìn)行簡單的運(yùn)算。2、能夠?qū)λ俣鹊膯挝贿M(jìn)行簡單的運(yùn)算,知道勻速直線運(yùn)動(dòng)呵呵變速直線的特征。3、
2024-12-21 05:15
【摘要】編制人:審核人:時(shí)間:月日第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指物體位置的變化。2、知道參照物.3、會選擇參照物描述機(jī)械運(yùn)動(dòng),會根據(jù)對運(yùn)動(dòng)的描述指明參照物.
2024-12-02 01:30
【摘要】第七章2怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢教學(xué)目標(biāo):知識與能力、公式和單位。能用速度公式進(jìn)行簡單的計(jì)算,什么是變速直線運(yùn)動(dòng)過程與方法3.通過閱讀、觀察和討論,感知比較物體運(yùn)動(dòng)快慢可以有不同的方法,知道物理學(xué)中比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法。通過例題的學(xué)習(xí)掌握應(yīng)用速度公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀4.通過學(xué)習(xí),經(jīng)歷思考與討論,
2024-12-10 10:09
【摘要】第七章運(yùn)動(dòng)和力,7.2怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢,第1課時(shí)比較運(yùn)動(dòng)的快慢,第一頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)五十一分。,A,第二頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)五十一分。,相同時(shí)間比較路程的長短,相同路程比較時(shí)間的多少...
2024-10-22 17:32
【摘要】《探究--比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢》節(jié)節(jié)練及答案(1)體育考試中,甲、乙兩個(gè)同學(xué)跑1000米所用的時(shí)間分別是3分30秒和3分50秒,則()A甲同學(xué)的速度大B乙同學(xué)的速度大C甲、乙兩個(gè)同學(xué)的速度相同D無法比較誰的速度大(2)兩個(gè)做勻速運(yùn)動(dòng)的物體,
2024-12-01 18:35
【摘要】第2課時(shí)勻速和變速直線運(yùn)動(dòng)
2025-06-23 05:32
【摘要】從本章開始,讓我們一起走進(jìn)力學(xué)的世界,揭開它神秘的面紗攀巖者僅靠手腳靈活運(yùn)用抓、撐、蹬等動(dòng)作,用“力”實(shí)現(xiàn)身體的平衡。什么是力呢?生活中我們經(jīng)常用“力”??人推車人用了力車受到了力雙手拉彈簧人用了力彈簧受到了力人提水桶人用了力
2024-11-30 19:31
【摘要】復(fù)習(xí)提問:請說出牛頓第一定律內(nèi)容。物體不受力時(shí)物體受力時(shí)靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變變速運(yùn)動(dòng)靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不存在左圖口杯處于什么狀態(tài)?它受到力的作用嗎?若受到,它又受到那些力的作用?這些力可能存在什么關(guān)系?FG靜止?fàn)顟B(tài)---平
【摘要】第十一章機(jī)械功與機(jī)械能怎樣比較做功的快慢。、單位、公式,會運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的計(jì)算。(重點(diǎn)、難點(diǎn)),提高分析和解決實(shí)際問題的能力。:測量人上樓的功率。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?(1)掌握測量功率的基本方法.(2)指導(dǎo)同學(xué)們將所學(xué)知識應(yīng)用于日常生活和社會實(shí)踐中。實(shí)驗(yàn)原理:________。實(shí)驗(yàn)器材:____
2024-12-01 12:39
【摘要】他們爬相同的樓時(shí),做功相等嗎?做功的快慢一樣嗎?汽車和火車它們做功快慢一樣嗎?一、怎樣比較做功快慢人與起重機(jī),哪個(gè)做功快?你是怎樣比較出來的?做一樣多的功,所用時(shí)間不同。甲乙在相同的時(shí)間內(nèi),做功多少不一樣。人與起重機(jī),哪個(gè)做功快?你是怎樣比較出來的?甲乙比較做功快慢的方法.方
2024-11-29 00:23
【摘要】一支竹篙呀,難渡汪洋海眾人劃槳喲,開動(dòng)大帆船一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒一加十,十加百,百加千千萬你加
2024-11-30 19:36
【摘要】怎樣描述運(yùn)動(dòng)
2025-06-21 12:34
【摘要】水往低處流蘋果下落拋出去的物體往下掉拋鉛球后,鉛球的軌跡蘋果的運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)水為什么會往低處流這是因?yàn)榈厍蛏系囊磺形矬w都受到地球的吸引。1、由于地球的吸引而使物體受到的力,叫做重力:G:地球一、重力(1)提出問題(2)作出假設(shè)重力的大小跟什么因素有
【摘要】第七章運(yùn)動(dòng)和力怎樣描述運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng):物理學(xué)中,把一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡稱為運(yùn)動(dòng)。參照物:要判斷一個(gè)物體是否在運(yùn)動(dòng),先要選一個(gè)物體作參照,這個(gè)物體叫做參照物。判斷方法:如果一個(gè)物體相對于參照物的位置在改變,就可以說這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的;如果這個(gè)物體相對于參照物的位置沒有改變,就可以說
2025-06-27 22:10
【摘要】怎樣認(rèn)識力第六章力和機(jī)械導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練推土機(jī)推土舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴運(yùn)動(dòng)員踢足球馬拉車導(dǎo)入新課生活中的力學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課,如何分析力的作用效果;(重點(diǎn));(重點(diǎn))。(重點(diǎn))木塊拉彈簧你還能再舉出一些“力的作用”的事例嗎?
2025-06-27 13:33