【摘要】第二章力與運(yùn)動第二節(jié)*力的合成知識清單1.如果一個力產(chǎn)生的作用效果跟幾個力共同作用效果相同,這個力就叫做那幾個力的________,組成合力的每一個力叫________。2.同一直線上方向相同的兩個力的合力大小等于這兩個力之________,合力的方向跟這兩個力的方向________。3.同一直線上方
2025-06-23 14:45
【摘要】八年級物理下冊(JK)
2025-06-21 12:34
【摘要】◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力
2024-12-01 05:06
【摘要】?1、什么叫合力?什么叫分力??2、同一直線上的二力合成是怎樣的??1、如何描述力??2、力的三要素是什么??3、力的作用效果是怎樣的?1、如何描述力?描述一個力應(yīng)該包括:力的三個要素,力的單位2、力的三要素是什么?
2024-08-10 20:06
【摘要】步行人和騎車人同時由同地出發(fā),沒有鐘表,怎樣比較它們運(yùn)動的快慢?看誰在前面----即在相等的時間內(nèi),走的路程遠(yuǎn)的人運(yùn)動得快在校運(yùn)動會上,初三(3)班甲、乙、丙、丁四位同學(xué)報(bào)名參加百米賽跑,他們的參賽成績?nèi)缦卤硭荆瑒t獲得本組第一名的是_____同學(xué)。參賽者甲乙
2024-11-30 19:31
【摘要】他們爬相同的樓時,做功相等嗎?做功的快慢一樣嗎?汽車和火車它們做功快慢一樣嗎?一、怎樣比較做功快慢人與起重機(jī),哪個做功快?你是怎樣比較出來的?做一樣多的功,所用時間不同。甲乙在相同的時間內(nèi),做功多少不一樣。人與起重機(jī),哪個做功快?你是怎樣比較出來的?甲乙比較做功快慢的方法.方
2024-11-29 00:23
【摘要】液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強(qiáng),這是由于液體受重力且具有流動性??諝庖彩苤亓η揖哂辛鲃有?,我們周圍是否存在朝各個方向的大氣壓強(qiáng)?他們在干什么?是什么力量使罐子不會掉下來?運(yùn)用你手邊的材料怎么證明出大氣壓強(qiáng)的存在呢?活動一:證明大氣壓的存在觀察實(shí)驗(yàn)當(dāng)棉花燃燒一段時間后,可使瓶內(nèi)的空氣減小,氣壓降低,作用在雞蛋外
2024-11-30 19:36
【摘要】鴨子為什么能浮在水面上?是什么力使上萬噸的航空母艦航行在海面上?不會游泳的人在死海里為什么不會被淹死?將旋緊的空礦泉水瓶壓入水中,并釋放后,將怎樣?乒乓球受到了的作用!動畫演示:乒乓球受到浮力一、浮力木塊在水中受到浮力鋁塊在水中也受到浮力【實(shí)驗(yàn)】打足了氣的籃球,氣孔上插有打氣針
【摘要】塵土、樹木、水、火焰、空氣、星辰,我們周圍的一切,包括有生命的和無生命的,都是物質(zhì)。從無限的宇宙到微小的基本粒子,物質(zhì)以各種各樣的形態(tài)展現(xiàn)著。仰望天空,群星閃爍。宇宙到底有多大呢?人們還在探究。在我們的周圍,有潺潺的流水,美麗的鮮花,飛翔的小鳥,嬉鬧的人群。這便是人們熟悉的世界。在人們不能直接看到的世界里,同樣奧秘?zé)o窮。那里有細(xì)胞、病毒
【摘要】“做功”與“做工”紋絲不動!!真辛苦哪個力的作用對小車有了“成效”?有了“貢獻(xiàn)”呢?用力拉在水平桌面上的小車,小車前進(jìn),則小車受到幾個力的作用?F支GFF支GF阻F對小車做了功FF支GF阻想想議議叉車舉高貨物
2024-11-29 09:07
【摘要】浩瀚的宇宙是什么樣子的?我們每天抬頭看到的星星、星云是什么樣子的?太陽系是四十六億年前伴隨著太陽的形成而形成的。太陽星云由于自身引力的作用而逐漸凝聚,漸漸形成了一個由多個天體按一定規(guī)律排列組成的天體系統(tǒng)。太陽系的成員包括一顆恒星、八大行星、至少六十三顆衛(wèi)星、約一百萬顆小行星、無數(shù)的彗星和星際物質(zhì)等。一、從太
【摘要】思維導(dǎo)圖哪位同學(xué)上來試一下:把一桶礦泉水提到桌上人們最早對力的認(rèn)識,就是從肌肉的緊張感覺中得到的。有什么感覺?探究:一、力是什么?運(yùn)動員舉杠鈴漁翁拉漁網(wǎng)大象壓蹺蹺板推土機(jī)推土同名磁極互相排斥帶電橡膠棒吸引紙屑運(yùn)動員舉杠鈴漁翁
2024-11-29 00:17
【摘要】從本章開始,讓我們一起走進(jìn)力學(xué)的世界,揭開它神秘的面紗攀巖者僅靠手腳靈活運(yùn)用抓、撐、蹬等動作,用“力”實(shí)現(xiàn)身體的平衡。什么是力呢?生活中我們經(jīng)常用“力”??人推車人用了力車受到了力雙手拉彈簧人用了力彈簧受到了力人提水桶人用了力
【摘要】小孩墻施力物體受力物體推施力物體受力物體推小孩穿著旱冰鞋推墻推墻同時◆力的作用效果是什么?……力的作用效果①力可以改變物體的形狀;②力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)(快慢和方向的改變不同)弓的形狀改變
2025-06-21 12:48
【摘要】動畫演示:壓力一、壓力FF垂直于桌面向下垂直于墻面向里壓力的方向接觸面垂直與1、定義:物理學(xué)中把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。一、壓力:想一想1、壓力都是由重力產(chǎn)生的嗎?2、壓力就是重力嗎?水平放置的物體,壓力大小等于重力壓