【摘要】如圖所示的甲、乙圖片中,如何比較做功的快慢,你分別采取了哪種方法比較?用起重機(jī)在20s內(nèi)把重為2022大件建筑材料吊起10m滑輪在10s內(nèi)把重為200N建筑材料吊起10m思考1:起重機(jī)和人哪個(gè)做功多?思考2:起重機(jī)和人哪個(gè)做功快?為什么?活動1起
2025-06-28 01:30
【摘要】怎樣比較做功的快慢用起重機(jī)在20s內(nèi)把重為2022N大件建筑材料吊起10m滑輪在10s內(nèi)把重為200N建筑材料吊起10m思考1:起重機(jī)和人哪個(gè)做功多?思考2:起重機(jī)和人哪個(gè)做功快?為什么?活動1:起重機(jī)做的功多些,起重機(jī)做功快人做功花費(fèi)的時(shí)間少,人做功快你同意他
2025-06-22 01:04
2025-06-22 01:05
2025-06-28 01:24
【摘要】第十一章機(jī)械功與機(jī)械能怎樣比較做功的快慢從龜兔賽跑的故事當(dāng)中你學(xué)到了什么?課前導(dǎo)入想一想學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知道比較物體做功快慢的方法;(2)理解功率的概念、單位及意義;(3)掌握功率的簡單計(jì)算?;顒?怎樣比較做功的快慢思考1:起重機(jī)和人哪個(gè)做功多?思考2:起重機(jī)
2025-06-23 12:05
【摘要】第十一章機(jī)械功與機(jī)械能怎樣比較做功的快慢從龜兔賽跑的故事當(dāng)中你學(xué)到了什么?課前導(dǎo)入想一想學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知道比較物體做功快慢的方法;(2)理解功率的概念、單位及意義;(3)掌握功率的簡單計(jì)算。活動1怎樣比較做功的快慢思考1:起重機(jī)和人哪個(gè)做功多?思考2:起重機(jī)
【摘要】第十一章機(jī)械功與機(jī)械能怎樣比較做功的快慢知識梳理隨堂檢測課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.知道功率的概念.2.知道功率的計(jì)算公式和功率單位的含義,會計(jì)算有關(guān)功率的簡單問題.3.通過建立功率概念的過程,深化用比值定義物理量的方法.4.通過實(shí)例說明功率的含義,認(rèn)識功率在實(shí)
2025-06-27 18:32
【摘要】用起重機(jī)在20s內(nèi)把重為2021大件建筑材料吊起10m滑輪在10s內(nèi)把重為200N建筑材料吊起10m思考1:起重機(jī)和人哪個(gè)做功多?思考2:起重機(jī)和人哪個(gè)做功快?為什么?活動1起重機(jī)做的功多些,起重機(jī)做功快人做功花費(fèi)的時(shí)間少,人做功快你同意他
2024-12-13 00:31
【摘要】1、比較做功的快慢(課本活動1)?做功的快慢是看功的多少,還是看時(shí)間長短??你的觀點(diǎn)是什么?2、認(rèn)識功率(1)、物理意義:功率是表示物體做功快慢的物理量。(2)、定義:物體在單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫做功率。(3)、公式:P=W/t(4)、功率國際單位為瓦特,簡稱瓦,符號W。1W=1J/s在
2024-08-16 17:33
【摘要】初三物理教學(xué)案課題:課型:新授課主備人:李燕婷上課時(shí)間:年月日授課人:班別:_____________姓名________________學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解功率的概念2、知道功率的計(jì)算公式和功率
2024-12-01 17:51
【摘要】1第十三章機(jī)械功和機(jī)械能怎樣比較做功的快慢2力做功時(shí),有多有少,有快有慢.做功的多少可用公式______來測算,哪么做功的快慢又怎樣來比較呢?請大家閱讀課本P49并討論.3用起重機(jī)在20s內(nèi)把重為2021大件建筑材料吊起10m滑輪在10s內(nèi)把重為20
2024-12-20 07:00
【摘要】汽車和火車它們做功快慢一樣嗎?一、怎樣比較做功快慢人與起重機(jī),哪個(gè)做功快?你是怎樣比較出來的?做一樣多的功,所用時(shí)間不同。甲乙在相同的時(shí)間內(nèi),做功多少不一樣。人與起重機(jī),哪個(gè)做功快?你是怎樣比較出來的?甲乙比較做功快慢的方法.方法一:W甲=W乙時(shí),用時(shí)間短的則做功快;方法二:
2025-06-21 08:24
【摘要】怎樣比較做功的快慢第1課時(shí)認(rèn)識功率第十一章機(jī)械功與機(jī)械能導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考討論:在建筑工地上,需要把幾百塊磚全部送到樓頂,你能想出幾種辦法?你認(rèn)為應(yīng)選擇哪種辦法?為什么這樣選擇?1.知道比較做功快慢的兩種方法。2.知道功率的概念、計(jì)算公式、單位及物理意義。
2025-06-27 07:47
【摘要】第十一章機(jī)械功與機(jī)械能怎樣才叫做功..(重點(diǎn)).(難點(diǎn))3頁“活動2”,研究力不做功的實(shí)例,總結(jié)力不做功的幾種情況,并列舉幾個(gè)不做功的例子.答:力對物體沒有做功情況有三種.①物體沒有受到力的作用,但由于慣性通過了一段距離,即有距離無功(不勞無功).如:足球脫離人后在草地上運(yùn)動了10m,人沒有對物
2024-12-01 12:39
2025-06-27 18:11