【摘要】1杰出班組長管理才能訓(xùn)練2課程目的讓班組長了解自己的角色定位,培養(yǎng)良好的工作心態(tài)掌握正確的工作教導(dǎo)技巧培養(yǎng)分析問題和解決問題的系統(tǒng)思考能力掌握高效溝通的心理與改善現(xiàn)場人際關(guān)系掌握解決沖突的方法第一單元:班組長的角色定位與心態(tài)第二單元:現(xiàn)場工作教導(dǎo)第三單元:班組長的
2025-03-15 21:28
【摘要】通訊業(yè)杰出班組長訓(xùn)練提要“我們的班組長基本上是做出來的,技能嫻熟,吃苦耐勞,一個人做事絕對沒問題,可是要他(她)帶領(lǐng)一群人做事就有點力不從心了…….”技術(shù)專才走上管理崗位存在轉(zhuǎn)型問題,技能能手上任班組長也同樣要進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。
2025-03-15 21:33
【摘要】?請勿在教室內(nèi)吸煙?上課時間請勿:接、打電話交談其他事宜隨意進(jìn)出教室?上課時間歡迎:提問題和積極回答問題隨時指出授課內(nèi)容的不當(dāng)之處參加培訓(xùn)須知杰出班組長訓(xùn)練目錄第一章班組長職責(zé)定位第二章班組一日管理第三章
2025-03-14 01:58
【摘要】祖林·《杰出班組長訓(xùn)練》目錄第一章班組長職責(zé)定位第二章班組一日管理第三章高效率早會第四章有效的班組溝通第五章基礎(chǔ)工作方法第六章部下教導(dǎo)與有效激勵第七章班組業(yè)績管理祖林·《杰出班組長訓(xùn)練》第一章班
2025-03-19 17:58
【摘要】信達(dá)金石一諾千金強(qiáng)功立業(yè)攜手共興?1-5月份異常問題反饋匯總數(shù)據(jù)分析?1-5月份各車間罰款數(shù)據(jù)分析?1-5月份考核指標(biāo)完成情況分析?1-5月份考核獎金發(fā)放數(shù)據(jù)分析?考核存在問題歸納?考核樣表分析社會萬象:僵尸企業(yè)倒閉潮、落后行業(yè)失業(yè)潮、淘汰產(chǎn)業(yè)降薪潮遠(yuǎn)比我們想象的兇猛,
2025-03-15 20:18
【摘要】卓越班組長的一天一、班組的定義和使命1、班組2、班組長能力3、班組管理一.班組長在企業(yè)管理中的作用1、班組班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ);班組是直接創(chuàng)造價值的最基本的單元、最基層組織。2、班組長能力?技能全面?標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)?異常處置?改善能力?團(tuán)隊執(zhí)行
2025-03-14 01:37
【摘要】?將軍起步于班長?班長——一個充滿軍事色彩的術(shù)語?班長——士兵的第一階梯,將帥的搖籃?宰相起于州郡,將軍發(fā)于卒伍——中國諺語?正是班長,構(gòu)成了整個軍隊的靈魂——拿破侖?以色列國防軍陸軍條列規(guī)定:只有在作戰(zhàn)部隊擔(dān)任過班長的戰(zhàn)斗人員,才能被任命為軍官。?
2025-01-08 01:07
【摘要】TWI杰出班組長第一部分:工作督導(dǎo)-JobInstruction2023/3/31TWI背景介紹?TWI是美國國防部在二戰(zhàn)期間,為了提升美國軍工業(yè)的生產(chǎn)效率,支持當(dāng)時不堪重負(fù)的武器裝備供應(yīng)能力,而推出的提升現(xiàn)場管理人員的培訓(xùn)項目;?該項目收到了出色的效果。戰(zhàn)后,日本汽車業(yè)到美國取經(jīng)的時候,發(fā)現(xiàn)了TWI,并且將此融入了日本的工業(yè)
2025-03-18 22:00
【摘要】杰出班組長培訓(xùn)講師:劉合友2023年8月2會議紀(jì)律1、請與會人員將手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài);2、會議期間禁止吸煙、吃檳榔、各種水果或其他零食;3、會議期間,如遇客戶等緊急來電必須接聽或遇緊急事件需要處理時,應(yīng)知會主持人同意后,離開會場接聽或處理,且時間不超過5分鐘;4、會議期間,不允許玩手機(jī),不許交頭
2025-03-15 20:15
【摘要】杰出班組長●班組是企業(yè)的細(xì)胞●班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)●班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點2/2/20231壹續(xù)論一、班組長的定義班組是為了共同完成某項生產(chǎn)(工作)任務(wù),而由一定數(shù)量的操作人員或工作人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個工作集體。班組長是班組中的生產(chǎn)、行政負(fù)責(zé)人
2025-03-11 12:56
【摘要】破冰游戲(10分鐘)?規(guī)則:要求每個成員說出他們自己的名字,并在名字前加上一個形容詞。這個形容詞要能描述自己的主要特點。如,嚴(yán)肅的斯坦、精于計算的瑪麗、愛騎車的比爾、有創(chuàng)造力的卡西等1如何成為杰出班組長講師:張元吉課程設(shè)計:王碩2課程大綱?一、班組長的角色與作用
2025-01-14 11:12
【摘要】用語言教學(xué),可以教會一只鸚鵡;用生命教學(xué),可以成就一粒種子打造杰出班組長班組長的角色認(rèn)知用語言教學(xué),可以教會一只鸚鵡;用生命教學(xué),可以成就一粒種子一管理的基本定義概念目標(biāo)控制計劃組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)運用人力物力財力達(dá)成資源通過用語言教學(xué),可以教會一只鸚鵡;用生命
2025-05-12 18:42
【摘要】1破冰游戲(10分鐘)?規(guī)則:要求每個成員說出他們自己的名字,并在名字前加上一個形容詞。這個形容詞要能描述自己的主要特點。如,嚴(yán)肅的斯坦、精于計算的瑪麗、愛騎車的比爾、有創(chuàng)造力的卡西等2如何成為杰出班組長講師:課程設(shè)計:3課程大綱?一、班組長的角色與作用?二、班
2025-03-16 11:46
【摘要】1班組長管理才能訓(xùn)練2課程目的讓現(xiàn)場管理者了解自己的角色定位,培養(yǎng)良好的工作心態(tài)掌握正確的工作教導(dǎo)技巧培養(yǎng)分析問題和解決問題的系統(tǒng)思考能力掌握高效溝通的心理與改善現(xiàn)場人際關(guān)系掌握解決沖突的方法第一單元:班組長的角色定位與心態(tài)第二單元:現(xiàn)場工作教導(dǎo)第三單元:現(xiàn)場的品
2025-01-15 22:29
【摘要】班組長培訓(xùn)目錄第一章班組長職責(zé)定位第二章班組一日管理第三章高效率早會第四章有效的班組溝通第五章基礎(chǔ)工作方法第六章部下教導(dǎo)與有效激勵第七章班組業(yè)績管理第一章班組長職責(zé)定位1、什么是管理和管理者2、班組管理的職責(zé)
2025-03-14 01:56