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人教版語文六上習作五留在心里的印象word作文教案-展示頁

2024-11-30 17:26本頁面
  

【正文】 法,從而把人物說清楚。這一節(jié)課,我們就從記憶的長河里搜索一下這些人留在我們心里的印象。 學習者分析 學生對留在自己心里印象最深的人能說出來,但對人物的外貌、性 格方面要理解還需要教師指導、點撥。 教法:引導、點撥法。 2、講述留在心里的印象最深的人,表現(xiàn)人物的獨特一面。 留在心里的印象》 教師 藺茂源 學科(版本) 人教版語文 章節(jié) 口語交際 《口語交際 留在心里的印象》 教學設計表 學校 清水縣原泉小學 課名 《口語交際習作五 學時 第一課時 年級 六年級 教學目標 1、通過口語交際,增強學生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。 教學重點難點
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