【摘要】《形狀補(bǔ)間動(dòng)畫》說課各位領(lǐng)導(dǎo)、評委及同仁,大家好。今天我說課的題目是:《形狀補(bǔ)間動(dòng)畫》,下面我將從以下六個(gè)方面來進(jìn)行說課。一、說教材1、本課地位及聯(lián)系這節(jié)課是人民教育出版社出版的《信息技術(shù)》八年級(jí)上冊,第一單元第三課,本課是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)并了解Flash動(dòng)畫制作的基礎(chǔ)上設(shè)置的一節(jié)綜合運(yùn)用課。以形狀補(bǔ)間動(dòng)畫為主內(nèi)容,鞏
2024-12-01 17:54
【摘要】第一篇:初中信息技術(shù)《動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫》教案 初中信息技術(shù)《動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫》教案 一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】 能夠區(qū)分元件和實(shí)例。能夠利用動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作動(dòng)畫作品。【過程與方法】 通過小組討論,設(shè)計(jì)...
2024-10-12 23:00
【摘要】初中信息技術(shù)《動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫》說課稿各位考官大家好!我是××號(hào)考生,今天我說課的題目是《動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫》?,F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為,在教學(xué)過程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者,教學(xué)的一切活動(dòng)都必須以強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性為出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)這一教學(xué)理念,結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特征,本節(jié)課我將從教材分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)方法,教學(xué)過程等幾個(gè)方面加以說明。
2025-07-22 21:34
【摘要】動(dòng)作補(bǔ)間(漸變)動(dòng)畫廣東華僑中學(xué)陳麗賓知識(shí)要點(diǎn)學(xué)習(xí)將圖片轉(zhuǎn)化為元件的操作復(fù)習(xí)“創(chuàng)建動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫”的方法了解動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的特點(diǎn)及適用范圍學(xué)會(huì)對圖片的處理,如縮放、旋轉(zhuǎn)、透明度補(bǔ)間動(dòng)畫?兩類補(bǔ)間動(dòng)畫–動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(Motion):適用于群組對象(組合)、文字、元件?當(dāng)對象是矢量圖
2024-11-23 00:12
【摘要】第一節(jié)Flash和Flash動(dòng)畫教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:學(xué)生能夠?qū)W會(huì)FLASH最基礎(chǔ)的一些操作。過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生從日常生活、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)或歸納出新知識(shí)的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生理解FLASH對日常生活和學(xué)習(xí)的作用,激發(fā)對FLASH強(qiáng)烈的求知欲。教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):FLASH的認(rèn)識(shí)。
2024-12-01 17:42
2024-09-13 12:30
【摘要】?問題1:在FLASH軟件的時(shí)間軸面板中已學(xué)到了幾種層?想一想引導(dǎo)層創(chuàng)建特殊動(dòng)畫效果遮罩層普通層請欣賞遮罩動(dòng)畫123什么是遮罩?遮罩,顧名思義就是遮住下面的對象。而在flash中,通過遮罩層來顯示下面被遮得對象。
2024-12-20 11:21
【摘要】第1課初識(shí)Flash8第2課Flash8繪圖工具入門第3課動(dòng)畫制作入門第4課運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫第5課形變動(dòng)畫第6課其他動(dòng)畫制作第7課聲音的應(yīng)用第8課Flash8高級(jí)動(dòng)畫制作入門第9課Flash組件的應(yīng)用第10課Flash動(dòng)
2024-12-20 07:48
【摘要】信息技術(shù)教案學(xué)校北京市第十九中學(xué)教師張浩課題Flash多場景動(dòng)畫課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解場景的概念,認(rèn)識(shí)多場景動(dòng)畫的優(yōu)勢,會(huì)制作簡單的多場景動(dòng)畫過程與方法:通過制作一個(gè)多場景的小故事來完成情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的對flash動(dòng)畫的興趣教學(xué)重點(diǎn)多個(gè)場景的跳轉(zhuǎn)教學(xué)難點(diǎn)對
2024-11-30 20:39
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)題目:影片剪輯動(dòng)畫姓名:阿布力克木.吾守爾完成日期:2020年《影片剪輯動(dòng)畫》教學(xué)設(shè)計(jì)授課對象:初中二年級(jí)上冊科目信息技術(shù)設(shè)計(jì)者:阿布
2024-12-01 17:24
【摘要】烏恰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)案例任課老師姓名:日期:2020年10月15-19日第----1---課時(shí).總---2--節(jié)課題第四課多圖層動(dòng)畫課類微機(jī)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:掌握多圖層動(dòng)畫的制作方法。2.過程與方法
2024-12-01 01:32
【摘要】.....全國中小學(xué)教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索教案設(shè)計(jì)初中信息技術(shù)(動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作)一、教案背景1、面向?qū)W生:初中小學(xué)2、課時(shí)1課時(shí)3、學(xué)生課前準(zhǔn)備:具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)及操作技能,在上一節(jié)課里學(xué)習(xí)理解動(dòng)畫制作的基本原理
2025-04-25 23:53
【摘要】八年級(jí)信息技術(shù)《位移補(bǔ)間動(dòng)畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 八年級(jí)信息技術(shù)《位移補(bǔ)間動(dòng)畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 本節(jié)課是人民教育出版社出版的初中信息技術(shù)(八年級(jí)上冊)第二單元第三節(jié)的內(nèi)容,在前面的...
2024-12-03 22:20
【摘要】第一篇:動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫教學(xué)設(shè)計(jì) 動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:理解“逐幀”動(dòng)畫與“動(dòng)作補(bǔ)間”動(dòng)畫的區(qū)別,掌握“動(dòng)作補(bǔ)間”動(dòng)畫的制作方法。 過程與方法:通過閱讀、小組合作學(xué)習(xí)來提高學(xué)...
2024-10-14 01:03
【摘要】《引導(dǎo)動(dòng)畫》說課各位領(lǐng)導(dǎo)、評委及同仁,大家好。今天我說課的題目是:《引導(dǎo)動(dòng)畫》,下面我將從以下六個(gè)方面來進(jìn)行說課。一、說教材1、本課地位及聯(lián)系這節(jié)課是人民教育出版社出版的《信息技術(shù)》八年級(jí)上冊,第二單元第6課,本課是在初步了解flash動(dòng)畫制作的基礎(chǔ)上,設(shè)置的一節(jié)提高能力課。以制作“飄落的秋葉”為主內(nèi)容,掌握引導(dǎo)層的概念