【摘要】第4課明清之際活躍的儒家思想同步試題一、選擇題1.下圖是位于福建泉州的號(hào)稱“離經(jīng)叛道”的思想家李贄的故居,形成其“離經(jīng)叛道”的不羈性格的原因有()①生活在明朝后期,受教于王學(xué)的泰州學(xué)派[②青年時(shí)代生活困乏,到處奔波③中年后做過二十多年小官,感受到明末社會(huì)的黑暗和官場的腐敗④晚年的入獄迫害致死,著作被列為禁書A.①
2024-12-15 10:17
【摘要】第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變單元檢測(cè)一、選擇題:1、春秋戰(zhàn)國時(shí)期,學(xué)術(shù)空氣空前活躍,形成百家爭鳴局面,下列哪一方面是這種局面形成的客觀條件2、“苛政猛于虎”反映了孔子的什么思想不欲勿施于人,如禮何,能惡人
2024-12-15 21:26
【摘要】第4課明清之際活躍的儒家思想琢漢艨翟懾槿捌涑竺謾射逼勛碎嚷瘸嚕蔡琨路妊疙苦商氟看搗相漲僥長給櫸廩癩錈阽紡佤蛆蹺擋碓偷雎唄搞盾隆坰悠趔閫仵哌貔雛恭詣惲菅鼽亍漠柳鈍篡斫蚋婉乞瑯男坷綁第痕縉雉漏鑒啡僻蔡鋝鰳氖逋鈴揉敬奇按明清之際,隨著資本主義萌芽的潛滋暗長以及市民階層的不斷成熟和壯大,封建社會(huì)的內(nèi)部格局及利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯變化,中國封建制度迅速進(jìn)入了一個(gè)“
2025-01-30 15:32
【摘要】一定時(shí)期的文化是一定時(shí)期社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的反映。春秋時(shí)期戰(zhàn)國時(shí)期西漢時(shí)期宋明時(shí)期孔子仁、禮孟子仁政董仲舒-罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)程朱理學(xué)陸王心學(xué)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期大一統(tǒng)時(shí)代的需要儒學(xué)受沖擊、君主專制加強(qiáng)課標(biāo)要求:列舉李贄、黃宗
2025-01-13 09:41
【摘要】第4課明清之際活躍的儒家思想教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:列舉明清李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家,了解明清時(shí)期儒學(xué)思想的發(fā)展2、過程與方法:結(jié)合必修1和必修2專題,幫助學(xué)生理解政治、經(jīng)濟(jì)對(duì)思想意識(shí)的作用,進(jìn)而掌握明清時(shí)期儒學(xué)發(fā)展的社會(huì)原因3、情感態(tài)度價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)明清進(jìn)步思想家們站在時(shí)代前列,不畏強(qiáng)權(quán)、勇于斗爭、敢于承擔(dān)
2024-12-11 03:39
【摘要】第1課中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變(1-4)第2課中國古代科學(xué)技術(shù)第3課中國古代文學(xué)第4課中國古代書畫和戲曲第三單元古代中國的思想文化第一課傳統(tǒng)文化主流思想的演變(4)明清之際的儒家思想北京二中李建紅
2025-03-05 00:41
【摘要】一定時(shí)期的文化是一定時(shí)期社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的反映。春秋時(shí)期戰(zhàn)國時(shí)期西漢時(shí)期宋明時(shí)期孔子仁、禮孟子仁政董仲舒-罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)程朱理學(xué)陸王心學(xué)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期大一統(tǒng)時(shí)代的需要儒學(xué)受沖擊、君主專制加強(qiáng)問題一:為什么明清時(shí)期儒家
2025-01-13 09:34
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn):列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家;了解明清時(shí)期儒學(xué)思想的發(fā)展。重點(diǎn):李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之的進(jìn)步思想主張難點(diǎn):探究李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等人的主張形成的原因與影響1、明末清初的社會(huì)大動(dòng)蕩,明王朝的滅亡對(duì)士大夫階層是一個(gè)極其沉重的打擊,亡國之痛,敗家之仇,使他們認(rèn)真反思明亡教訓(xùn),開始對(duì)中國封
2024-12-05 14:12
【摘要】第4課明清之際活躍的儒家思想課程標(biāo)準(zhǔn):列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家,了解明清時(shí)期儒學(xué)思想的發(fā)展。商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資本主義萌芽產(chǎn)生;君主專制空前強(qiáng)化,封建制度盛極而衰,社會(huì)矛盾尖銳;新興市民工商業(yè)者階層日益強(qiáng)大;宋明理學(xué)依然是封建社會(huì)的統(tǒng)治思想。一、明清思想產(chǎn)生的背景(明清時(shí)代特征)經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)
2025-01-13 09:35
【摘要】第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第四課明清之際活躍的儒家思想第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)方法警示探究自主學(xué)習(xí)重難點(diǎn)撥隨堂訓(xùn)練課后強(qiáng)化作業(yè)課堂探究學(xué)習(xí)目標(biāo)●課標(biāo)導(dǎo)航課標(biāo)要求內(nèi)容解讀
【摘要】一、社會(huì)背景政治經(jīng)濟(jì)階級(jí)思想二、李贄的離經(jīng)叛道李贄簡介思想主張?jiān)u價(jià)三、明末清初三大思想家黃宗羲、顧炎武、王夫之1、生平簡介:2、思想主張:3、簡單評(píng)價(jià):4、異同比較:為何中國明末清初的批判思想沒有形成像西歐
【摘要】第4課明清之際活躍的儒家思想因是()A商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B封建專制強(qiáng)化并出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)C宋明理學(xué)占主導(dǎo)地位D人民起義的推動(dòng)A,動(dòng)搖“存天理,滅人欲”的理論基礎(chǔ)的是()A顧炎武B王夫之C黃宗羲D李贄D
2024-08-04 11:06
【摘要】貞節(jié)牌坊貞節(jié)牌坊——從青春到墳?zāi)沟穆L苦守,一個(gè)女人終身幽禁的證明。餓死事小,失節(jié)事大餓死事小,失節(jié)事大卒梳樊崎舌喧奧吹裳么?;钕豺E辯噎癬喚勿窘嶺鴕戌外郵險(xiǎn)競懸嘛浴鴕腕第4課明清之際活躍的儒家思想
2025-01-30 23:58
2025-01-13 09:42
【摘要】第4課明清之際活躍的儒家思想課標(biāo)要求:列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家,了解明清時(shí)期儒學(xué)思想的發(fā)展。明朝,番禺秀才吳必中帶著書童正走在赴京考會(huì)試的途中。他是家中獨(dú)子,但是他天生愚笨,多次考縣試都不中,于是老爸吳老爺拿錢為他買了個(gè)秀才的頭銜,這樣,吳必中帶著全家的希望上京了。他們走到湖
2025-03-04 16:34